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Instrumentos de avaliação de competências colaborativas na educação interprofissional: revisão integrativa da literatura
Instrumentos de avaliação de competências colaborativas na educação interprofissional: revisão integrativa da literatura
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Instrumentos de avaliação de competências colaborativas na educação interprofissional: revisão integrativa da literatura

Oliveira, Camila Cristine Araújo de ; Morais, Marianna Gil de Farias ; Cunha, Heloísa Freitas da ; Costa, Betiane Fernandes da ; Almeida, Gilmara Celli Maia de ; Nóbrega, Cristyanne Samara Miranda Holanda da ; Tinôco, Jéssica Dantas de Sá

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2024, Vol.50 (1) [Periódico revisado por pares]

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Do mercado do sucesso ao sucesso de um mercado: soluções educacionais, avaliação e inclusão escolar
Do mercado do sucesso ao sucesso de um mercado: soluções educacionais, avaliação e inclusão escolar
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Do mercado do sucesso ao sucesso de um mercado: soluções educacionais, avaliação e inclusão escolar

Reinig, Marília Segabinazzi ; Lunardi-Mendes, Geovana Mendonça

Educação e Pesquisa, 2023, Vol.49 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O pensamento conceitual de fração: o modo de organização do ensino davydoviano
O pensamento conceitual de fração: o modo de organização do ensino davydoviano
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O pensamento conceitual de fração: o modo de organização do ensino davydoviano

Freitas, Daiane de ; Damazio, Ademir

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia
A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia
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A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia

Mendonça, Andreia Vieira de ; Viana, Tania Vicente ; Nascimento, Karla Angélica Silva do

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Educação antirracista no contexto político e acadêmico: tensões e deslocamentos
Educação antirracista no contexto político e acadêmico: tensões e deslocamentos
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Educação antirracista no contexto político e acadêmico: tensões e deslocamentos

Silva, Marcos Antonio Batista da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
PISA desde la cuna? El Estudio Internacional de Aprendizaje Temprano e implicancias para América Latina
PISA desde la cuna? El Estudio Internacional de Aprendizaje Temprano e implicancias para América Latina
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PISA desde la cuna? El Estudio Internacional de Aprendizaje Temprano e implicancias para América Latina

Urban, Mathias ; Guevara, Jennifer ; Moss, Peter

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativaI externa
A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativaI externa
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A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativaI externa

Ferreira, Carlos Alberto

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2015, Vol.41 (1) [Periódico revisado por pares]

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O desempenho das universidades brasileiras na perspectiva do Índice Geral de Cursos (IGC)
O desempenho das universidades brasileiras na perspectiva do Índice Geral de Cursos (IGC)
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O desempenho das universidades brasileiras na perspectiva do Índice Geral de Cursos (IGC)

Hoffmann, Celina ; Zanini, Roselaine Ruviaro ; Corrêa, Ângela Cristina ; Siluk, Julio Cezar Mairesse ; Schuch Júnior, Vitor Francisco ; Ávila, Lucas Veiga

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-09, Vol.40 (3), p.651-665 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa
A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa
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A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa

Ferreira, Carlos Alberto

Educação e pesquisa, 2015-03, Vol.41 (1), p.153-169 [Periódico revisado por pares]

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Apropriação de práticas de numeramento na EJA: valores e discursos em disputa
Apropriação de práticas de numeramento na EJA: valores e discursos em disputa
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Apropriação de práticas de numeramento na EJA: valores e discursos em disputa

Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis ; Simões, Fernanda Maurício

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.517-531 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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