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1
Formação de professores na prática política do MST: a construção da consciência orgulhosa
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Artigo
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Formação de professores na prática política do MST: a construção da consciência orgulhosa

Beltrame, Sonia Aparecida Branco

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2002-07, Vol.28 (2), p.129-145 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
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Livro
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Formação de professores

Raquel Volpato Serbino; Ricardo Ribeiro; Raquel Lazzari Leite Barbosa; Raimunda Abou Gebran

São Paulo UNESP 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 F723 1996 e.5 ) e outros locais(Acessar)

3
Yes, Nós Temos Computador: Ideologia e Formação de Professores na Era da Informação
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Artigo
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Yes, Nós Temos Computador: Ideologia e Formação de Professores na Era da Informação

Moreira, Francisca Helga Savir

Trabalhos em lingüística aplicada, 2004-06, Vol.43 (1), p.127-137 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP. Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL)

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4
Formação de professores
Material Type:
Livro
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Formação de professores

Raquel Volpato Serbino

São Paulo, SP Fundação Editora UNESP FINEP/Financiadora de Estudos e Projetos c1998

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (371.12 F723r ) e outros locais(Acessar)

5
Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo
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Artigo
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Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo

Gomes, Nilma Lino

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2003-06, Vol.29 (1), p.167-182 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
ESCOLA NOVA, PRAGMATISMO DEWEYANO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: algumas(des)considerações
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Artigo
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ESCOLA NOVA, PRAGMATISMO DEWEYANO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: algumas(des)considerações

Cardoso Lima, Márcio Antônio

Revista diálogo educacional, 2003-07, Vol.4 (10), p.69 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

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7
Parceria na formação de professores
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Artigo
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Parceria na formação de professores

Foerste, Erineu

Revista iberoamericana de educación, 2004-12, Vol.34 (3), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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8
A história da ciência na prática de professores portugueses: implicações para a formação de professores de ciências
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Artigo
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A história da ciência na prática de professores portugueses: implicações para a formação de professores de ciências

Duarte, Maria da Conceição

Ciencia & Educação, 2004-12, Vol.10 (3), p.317-331 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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9
A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead: conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos (The construction of a course of formation of teachers in the modalidade ead: driving the boat between storms and thorns)
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Artigo
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A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead: conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos (The construction of a course of formation of teachers in the modalidade ead: driving the boat between storms and thorns)

de Oliveira, Eloiza da Silva Gomes

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2002-12, Vol.5 (2), p.83-97 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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10
Formação de professores exige rede
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Artigo
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Formação de professores exige rede

Pretto, Nelson De Luca

Revista Brasileira de Educação, 2002-08 (20), p.121-131 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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