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Material Type: Artigo
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Formação de professores na prática política do MST: a construção da consciência orgulhosaBeltrame, Sonia Aparecida BrancoEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2002-07, Vol.28 (2), p.129-145 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Formação de professoresRaquel Volpato Serbino; Ricardo Ribeiro; Raquel Lazzari Leite Barbosa; Raimunda Abou GebranSão Paulo UNESP 1996Localização: FE - Faculdade de Educação (371.12 F723 1996 e.5 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Yes, Nós Temos Computador: Ideologia e Formação de Professores na Era da InformaçãoMoreira, Francisca Helga SavirTrabalhos em lingüística aplicada, 2004-06, Vol.43 (1), p.127-137 [Periódico revisado por pares]UNICAMP. Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL)Texto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Formação de professoresRaquel Volpato SerbinoSão Paulo, SP Fundação Editora UNESP FINEP/Financiadora de Estudos e Projetos c1998Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades (371.12 F723r ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespoGomes, Nilma LinoEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2003-06, Vol.29 (1), p.167-182 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ESCOLA NOVA, PRAGMATISMO DEWEYANO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: algumas(des)consideraçõesCardoso Lima, Márcio AntônioRevista diálogo educacional, 2003-07, Vol.4 (10), p.69 [Periódico revisado por pares]Pontifícia Universidade Católica do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Parceria na formação de professoresFoerste, ErineuRevista iberoamericana de educación, 2004-12, Vol.34 (3), p.1-12 [Periódico revisado por pares]Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CulturaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A história da ciência na prática de professores portugueses: implicações para a formação de professores de ciênciasDuarte, Maria da ConceiçãoCiencia & Educação, 2004-12, Vol.10 (3), p.317-331 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead: conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos (The construction of a course of formation of teachers in the modalidade ead: driving the boat between storms and thorns)de Oliveira, Eloiza da Silva GomesRevista iberoamericana de educación a distancia, 2002-12, Vol.5 (2), p.83-97 [Periódico revisado por pares]Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação de professores exige redePretto, Nelson De LucaRevista Brasileira de Educação, 2002-08 (20), p.121-131 [Periódico revisado por pares]ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em EducaçãoTexto completo disponível |