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1
Composição e performance podem ser, e frequentemente tem sido, pesquisa
Material Type:
Artigo
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Composição e performance podem ser, e frequentemente tem sido, pesquisa

Pace, Ian ; Louveira, Vitória Liz P. ; Teixeira, William

Revista Vórtex, 2020-02, Vol.8 (1), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Escola de Música e Belas Artes do Paraná

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2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Uma contribuição ao entendimento da formação da linha de pesquisa na área de Ensino Contábil no Brasil

Vendramin, Elisabeth De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2014-08-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Un breve acercamiento a la creación de valor compartido desde la universidad: Instituto de Economía Social y Cooperativismo (Indesco), Universidad Cooperativa de Colombia
Material Type:
Artigo
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Un breve acercamiento a la creación de valor compartido desde la universidad: Instituto de Economía Social y Cooperativismo (Indesco), Universidad Cooperativa de Colombia

Monroy-Flores, Verel Elvira ; Pérez Muñoz, Colombia

DIXI, 2020-01, Vol.22 (1), p.3-26 [Periódico revisado por pares]

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4
Material Type:
Tese de Doutorado
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Criando caso: análise do método do caso como estratégia pedagógica no ensino superior da contabilidade

Vendramin, Elisabeth De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2018-07-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Tese de Doutorado
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Análise de políticas públicas para educação superior no Brasil: uma aplicação de dinâmica de sistemas

Barreto, Luis Fernando Britto Pereira De Mello

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2017-04-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Adoption of active methodologies and their relationship with the life cycle and the qualifications of teaching staff in undergraduate courses in accounting
Material Type:
Artigo
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Adoption of active methodologies and their relationship with the life cycle and the qualifications of teaching staff in undergraduate courses in accounting

Nagib, Leonardo de Rezende Costa ; da Silva, Denise Mendes

Revista contabilidade & finanças, 2020-01, Vol.31 (82), p.145-164 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Departamento de Contabilidade - FEA/USP

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7
A Pesquisa-Ação no ensino superior: um caminho de (trans)formação individual e social
Material Type:
Artigo
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A Pesquisa-Ação no ensino superior: um caminho de (trans)formação individual e social

Saraiva, Carolina Machado ; dos Anjos, Águeda Maria Gomes

Administração (São Paulo), 2020-09, Vol.21 (3), p.282-315 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

Texto completo disponível

8
Educación superior y economía solidaria hacia un enfoque territorial
Material Type:
Artigo
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Educación superior y economía solidaria hacia un enfoque territorial

Pérez Muñoz, Colombia ; Gómez, María Edilma ; Hernández Arteaga, Isabel ; García Porras, Sonia

Sofia, 2019-06, Vol.15 (1), p.16-30 [Periódico revisado por pares]

Universidad La Gran Colombia

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9
O Termo Qualidade na Revista Ensino Superior: uma pesquisa que buscou a concepção de qualidade no Ensino Superior Privado
Material Type:
Artigo
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O Termo Qualidade na Revista Ensino Superior: uma pesquisa que buscou a concepção de qualidade no Ensino Superior Privado

Bortolin, Letícia ; Rothen, José Carlos

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-03 (48), p.239-254 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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10
Novos desafios para uma geopolítica do conhecimento. O caso do espaço europeu de educação superior (EEES) e a metodologia de aprendizagem-serviço como recurso
Material Type:
Artigo
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Novos desafios para uma geopolítica do conhecimento. O caso do espaço europeu de educação superior (EEES) e a metodologia de aprendizagem-serviço como recurso

Villarino, Carmen Villarino Pardo Pardo

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17265-17 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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