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Patterns of lexis in the research article genre: a contrastive study of lexical priming in English, Portuguese and Japanese
Patterns of lexis in the research article genre: a contrastive study of lexical priming in English, Portuguese and Japanese
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Patterns of lexis in the research article genre: a contrastive study of lexical priming in English, Portuguese and Japanese

Aragão, Rodrigo Moura Lima De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-06-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
University professors' representations on an online EMI course in Paraná - Brazil
University professors' representations on an online EMI course in Paraná - Brazil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

University professors' representations on an online EMI course in Paraná - Brazil

Passoni, Taisa Pinetti ; Calvo, Luciana Cabrini Simões ; El Kadri, Michele Salles ; Stillwell, Christopher

The ESPecialist, 2024-01, Vol.45 (3), p.66 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Fonoaudiologia

Texto completo disponível

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3
The provision of student support on English Medium Instruction programmes in Japan and China
The provision of student support on English Medium Instruction programmes in Japan and China
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The provision of student support on English Medium Instruction programmes in Japan and China

Galloway, Nicola ; Ruegg, Rachael

Journal of English for academic purposes, 2020-05, Vol.45, p.100846-14, Article 100846 [Periódico revisado por pares]

Amsterdam: Elsevier Ltd

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4
High school to university transitional challenges in English medium instruction in Japan
High school to university transitional challenges in English medium instruction in Japan
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

High school to university transitional challenges in English medium instruction in Japan

Aizawa, Ikuya ; Rose, Heath

System (Linköping), 2020-12, Vol.95, p.102390, Article 102390 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Elsevier Ltd

Texto completo disponível

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5
Desafios no ensino de Inglês para Fins Acadêmicos no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras
Desafios no ensino de Inglês para Fins Acadêmicos no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desafios no ensino de Inglês para Fins Acadêmicos no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras

Seixas Vial, Ana Paula ; Matte, Marine Laísa ; Sarmento, Simone

Calidoscópio (São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brazil), 2020-06, Vol.18 (2), p.307-327 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

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6
Iranian EAP Teachers and Students’ Perceptions of Critical English for Academic Purposes
Iranian EAP Teachers and Students’ Perceptions of Critical English for Academic Purposes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Iranian EAP Teachers and Students’ Perceptions of Critical English for Academic Purposes

Tahereh Movahhedi ; Seyyed Amir Hossein Sarkeshikian ; Mohammad Golshan

Journal of Modern Research in English Language Studies, 2024-01, Vol.11 (1), p.77-99 [Periódico revisado por pares]

Imam Khomeini International University, Qazvin

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7
Ensino de inglês para fins acadêmicos: perspectivas de professores iniciantes
Ensino de inglês para fins acadêmicos: perspectivas de professores iniciantes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de inglês para fins acadêmicos: perspectivas de professores iniciantes

Vial, Ana Paula Seixas ; Acorinti, Wesley Henrique ; Sarmento, Simone

The ESPecialist, 2024-01, Vol.45 (3), p.107 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Fonoaudiologia

Texto completo disponível

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8
A comparative study of research questions written by L1 English authors and Chinese EFL scholars
A comparative study of research questions written by L1 English authors and Chinese EFL scholars
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A comparative study of research questions written by L1 English authors and Chinese EFL scholars

Gong, Ziqing ; Liu, Yonghou ; Liu, Ying

Journal of English for academic purposes, 2024-05, Vol.69, Article 101383 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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9
A critical review of research and practice in data-driven learning (DDL) in the academic writing classroom
A critical review of research and practice in data-driven learning (DDL) in the academic writing classroom
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A critical review of research and practice in data-driven learning (DDL) in the academic writing classroom

Chen, Meilin ; Flowerdew, John

International journal of corpus linguistics, 2018-01, Vol.23 (3), p.335-369 [Periódico revisado por pares]

Amsterdam: John Benjamins Publishing Company

Sem texto completo

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10
The futures of EAP genre studies: A personal viewpoint
The futures of EAP genre studies: A personal viewpoint
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The futures of EAP genre studies: A personal viewpoint

Swales, John M.

Journal of English for academic purposes, 2019-03, Vol.38, p.75-82 [Periódico revisado por pares]

Amsterdam: Elsevier Ltd

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Aragão, R
  2. Corbett, J

Neste Assunto:

  1. English For Academic Purposes
  2. Social Sciences
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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