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Material Type: Artigo
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Integrating Digital Competence in Higher Education Curricula: An Institutional AnalysisSánchez-Caballé, Anna ; Gisbert-Cervera, Mercè ; Esteve-Món, FrancescEducar (Bellaterra, Spain), 2021-01, Vol.57 (1), p.241-258Universitat Autònoma de BarcelonaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Proposal of skills for the bachelor degree of Industrial Engineering in the context of the new curriculumJuan A. Marin-Garcia ; Jose P. Garcia-Sabater ; Mª Rosario Perello-Marin ; Lourdes Canos-DarosIntangible capital, 2009-11, Vol.5 (4), p.387-406OmniaScienceTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formative Assessment Framework Proposal for Transversal Competencies: Application to Analysis and Problem-Solving CompetenceGómez-Gasquet, Pedro ; Verdecho Saez, Maria Jose ; Rodriguez Rodriguez, Raúl ; Alfaro-Saiz, Juan-JoseJournal of industrial engineering and management, 2018-01, Vol.11 (2), p.334-340Barcelona: Universitat Politècnica de CatalunyaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Competències bàsiques i currículum. Ciències socials, educació en valors, educació artística i educació físicaJoan RuéRevista Catalana de pedagogia, 2018-10, Vol.14Institut d'Estudis CatalansTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Competencies and skills for future Industrial Engineers defined in Spanish degreesSantandreu Mascarell, Cristina ; Canós Darós, Lourdes ; Pons Morera, CarlosJournal of industrial engineering and management, 2011-01, Vol.4 (1), p.13Barcelona: Universitat Politècnica de CatalunyaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La reforma de la formació inicial del professorat de ciències de secundària: proposta d'un disseny del currículum basat en competènciesPerales Palacios, Francisco Javier ; Cabo Hernández, José Manuel ; Vilchez González, Jose Miguel ; Fernández González, Manuel ; González García, Francisco ; Jiménez Tejada, PilarEnseñanza de las ciencias, 2014, Vol.32 (1) [Periódico revisado por pares]Universitat de ValènciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Generación digital v.s. escuela analógica. Competencias digitales en el currículum de la educación obligatoriaPérez-Escoda, Ana ; Aguaded Gómez, José Ignacio ; Rodríguez-Conde, Mª JoséDigital education review, 2016-12 [Periódico revisado por pares]Universitat de BarcelonaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aprenentatge per competències (I). Identificació dels perfils de les competències adquiridesVia Giménez, Antònia ; Izquierdo Aymerich, MercèEnseñanza de las ciencias, 2016-11, Vol.34 (3), p.73-90 [Periódico revisado por pares]Universitat de ValènciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Digital Competence in K-12 : theoretical models, assessment tools and empirical researchCalvani, Antonio ; Fini, Antonio ; Ranieri, MariaAnálisi (Bellaterra, Spain), 2010-01 (40) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Road Safety Education Project: a working guide for the development of the educative curriculaDe Cruz i Puig, M. FarnersEducar (Bellaterra, Spain), 2010-02, Vol.46, p.57Texto completo disponível |
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