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Material Type: Artigo
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Global health competencies according to nursing faculty from Brazilian higher education institutionsVentura, Carla Aparecida Arena ; Mendes, Isabel Amélia Costa ; Wilson, Lynda Law ; de Godoy, Simone ; Tamí-Maury, Irene ; Zárate-Grajales, Rosa ; Salas-Segura, SusanaRevista latino-americana de enfermagem, 2014-04, Vol.22 (2), p.179-186 [Periódico revisado por pares]Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Qualitative Description of Global Health Nursing Competencies by Nursing Faculty in Africa and the AmericasWilson, Lynda ; Moran, Laura ; Zarate, Rosa ; Warren, Nicole ; Ventura, Carla Aparecida Arena ; Tamí-Maury, Irene ; Mendes, Isabel Amélia CostaRevista latino-americana de enfermagem, 2016-01, Vol.24 [Periódico revisado por pares]Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USPTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Strengths and weaknesses of Problem Based Learning from the professional perspective of registered nursesCónsul-Giribet, María ; Medina-Moya, José LuisRevista latino-americana de enfermagem, 2014-10, Vol.22 (5), p.724-730 [Periódico revisado por pares]Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Do primary health centres and hospitals contribute equally towards achievement of the transversal clinical competencies of medical students? Performance on the Objective Structured Clinical Examination (OSCE) in competency acquisitionSoler-González, Jorge ; Buti, Miquel ; Boada, Jordi ; Ayala, Victoria ; Peñascal, Eduard ; Rodriguez, ToniAtención primaria, 2016-01, Vol.48 (1), p.42-48 [Periódico revisado por pares]Spain: Elsevier España, S.L.UTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Morinian Complexity and the Nursing CurriculumRita Re, CeciliaInvestigación y educación en enfermería, 2020-07, Vol.38 (2) [Periódico revisado por pares]Medellín: Universidad de AntioquíaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Profile of nursing graduates: competencies and professional insertionBarbosa, Amanda Conrado Silva ; Luiz, Franciane Silva ; Friedrich, Denise Barbosa de Castro ; Püschel, Vilanice Alves de Araújo ; Farah, Beatriz Francisco ; Carbogim, Fábio da CostaRevista latino-americana de enfermagem, 2019-01, Vol.27, p.e3205-e3205 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USPTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Essential competencies in training in obstetricsDuarte, Sebastião Junior Henrique ; Machado, Richardson MirandaRevista panamericana de salud pública, 2016-11, Vol.40 (5), p.382-387 [Periódico revisado por pares]United StatesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Perception of nursing students about couples' violence: knowledge, beliefs and professional roleRigol Cuadra, Assumpta ; Galbany Estragués, Paola ; Fuentes Pumarola, Concepció ; Burjales Martí, Maria Dolors ; Rodríguez-Martín, Dolors ; Ballester Ferrando, DavidRevista latino-americana de enfermagem, 2015-05, Vol.23 (3), p.527-534 [Periódico revisado por pares]Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Skills and competencies in clinical genetics for Spanish family doctorEjarque Doménech, Ismael ; García Ribes, MiguelAtención primaria, 2016-08, Vol.48 (7), p.427-428 [Periódico revisado por pares]SpainTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A qualitative assessment of the pediatric content in pharmacy curricula adopted by pharmacy schools in JordanMukattash, Tareq L ; Jarab, Anan S ; Abu-Farha, Rana K ; Nusair, Mohammad BPharmacy practice, 2019-01, Vol.17 (1), p.1355-1355 [Periódico revisado por pares]Spain: Centro de Investigaciones y Publicaciones Farmaceuticas, S.LTexto completo disponível |