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11
Etnografia da prática escolar
Etnografia da prática escolar
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Etnografia da prática escolar

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

Campinas Papirus 2009

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 A555e 16.ed ) e outros locais(Acessar)

12
Etnografia da prática escolar
Etnografia da prática escolar
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Etnografia da prática escolar

Marli Eliza Dalmazo Afonso de Andre

Campinas Papirus 1998

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (370.72 A555e 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

13
Trabalho de campo
Trabalho de campo
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Trabalho de campo

Sonia M. Vanzella Castellar

São Paulo FTD 2016

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 M593t )(Acessar)

14
A pedagogia das diferenças
A pedagogia das diferenças
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A pedagogia das diferenças

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de 7. ed. Pedagogia das diferenças na sala de aula. Campinas : Papirus, 2006. 152 p

Campinas Papirus 2006

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15
O cinema e a natureza da ciência relações possíveis para o ensino de Ciências
O cinema e a natureza da ciência relações possíveis para o ensino de Ciências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O cinema e a natureza da ciência relações possíveis para o ensino de Ciências

Edson Rodrigues Santana Agnaldo Arroio

Castellar, Sônia Maria Vanzella; Munhoz, Gislaine Batista Munhos, orgs Conhecimentos escolares e caminhos metodológicos São Paulo: Xamã, 2012

São Paulo Xama 2012

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16
O papel da observação na produção de sentido em aulas expositivas de Ciências
O papel da observação na produção de sentido em aulas expositivas de Ciências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O papel da observação na produção de sentido em aulas expositivas de Ciências

Sílvia Luzia Frateschi Trivelato José Artur Barroso Fernandes

Castellar, Sônia Maria Vanzella; Munhoz, Gislaine Batista Munhos, orgs Conhecimentos escolares e caminhos metodológicos São Paulo: Xamã, 2012

São Paulo Xama 2012

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17
É preciso um "novo método" para ensinar a ler
É preciso um "novo método" para ensinar a ler
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

É preciso um "novo método" para ensinar a ler

Claudemir Belintane

Jornal da USP São Paulo 13 a 19 mar. 2006. p. 13

São Paulo 2006

Acesso online

18
Novas práticas de avaliação e a escrita do diário atendimento às diferenças
Novas práticas de avaliação e a escrita do diário atendimento às diferenças
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Novas práticas de avaliação e a escrita do diário atendimento às diferenças

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André Marta Maria Pontin Darsie

André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de, org 7. ed Pedagogia das diferenças na sala de aula. Campinas : Papirus, 2006. 152 p.

Campinas Papirus 2006

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19
Este livro trata de um tema extremamente importante para os que atuam no cotidiano das escolas... [Apresentação]
Este livro trata de um tema extremamente importante para os que atuam no cotidiano das escolas... [Apresentação]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Este livro trata de um tema extremamente importante para os que atuam no cotidiano das escolas... [Apresentação]

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de, org 7. ed Pedagogia das diferenças na sala de aula Campinas : Papirus, 2006. 152 p.

Campinas Papirus 2006

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20
Didática e formação de professores percursos e perspectivas no Brasil e em Portugual
Didática e formação de professores percursos e perspectivas no Brasil e em Portugual
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Didática e formação de professores percursos e perspectivas no Brasil e em Portugual

Selma Garrido Pimenta

São Paulo Cortez 2011

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30(81) D555p 6.ed. 2013 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Castellar, S
  2. Pimenta, S
  3. André, M
  4. Moraes, J
  5. Andre, M

Neste Assunto:

  1. Prática De Ensino
  2. Formação De Professores
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Ensino Fundamental
  5. Didática

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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