skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Nome da Publicação: Educação e Pesquisa remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Understanding and making oneself understood: how to reinforce the internal and external legitimacy of qualitative studies; Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos
Understanding and making oneself understood: how to reinforce the internal and external legitimacy of qualitative studies; Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Understanding and making oneself understood: how to reinforce the internal and external legitimacy of qualitative studies; Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos

Van Zanten, Agnès

Educação e Pesquisa; v. 30 n. 2 (2004); 301-313

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2004-08-01

Acesso online

2
Qualitative research methodology; Metodologia qualitativa de pesquisa
Qualitative research methodology; Metodologia qualitativa de pesquisa
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Qualitative research methodology; Metodologia qualitativa de pesquisa

Martins, Heloisa Helena T. De Souza

Educação e Pesquisa; v. 30 n. 2 (2004); 289-300

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2004-08-01

Acesso online

3
Action research: a methodological introduction; Pesquisa-ação: uma introdução metodológica
Action research: a methodological introduction; Pesquisa-ação: uma introdução metodológica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Action research: a methodological introduction; Pesquisa-ação: uma introdução metodológica

Tripp, David

Educação e Pesquisa; v. 31 n. 3 (2005); 443-466

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2005-12-01

Acesso online

4
Autoscopy: a procedure of research and education; Autoscopia: um procedimento de pesquisa e de formação
Autoscopy: a procedure of research and education; Autoscopia: um procedimento de pesquisa e de formação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Autoscopy: a procedure of research and education; Autoscopia: um procedimento de pesquisa e de formação

Sadalla, Ana Maria Falcão De Aragão; Larocca, Priscila

Educação e Pesquisa; v. 30 n. 3 (2004); 419-433

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2004-12-01

Acesso online

5
A pathway to attend to differences at school; Um caminho para atender às diferenças na escola
A pathway to attend to differences at school; Um caminho para atender às diferenças na escola
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A pathway to attend to differences at school; Um caminho para atender às diferenças na escola

Monteiro, Letícia Portieri; Smole, Kátia Stocco

Educação e Pesquisa; v. 36 n. 1 (2010); 357-371

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2010-04-01

Acesso online

6
Evolution of methodological models and its relation with educational policy in Spain; Evolución de los modelos metodológicos y su relación con la política educativa en España
Evolution of methodological models and its relation with educational policy in Spain; Evolución de los modelos metodológicos y su relación con la política educativa en España
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evolution of methodological models and its relation with educational policy in Spain; Evolución de los modelos metodológicos y su relación con la política educativa en España

Gago, Sonsoles San Román

Educação e Pesquisa; v. 39 n. 1 (2013); 227-243

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2013-03-01

Acesso online

7
The classroom as a research field: approximations and the use of digital equipment; A sala de aula como campo de pesquisa: aproximações e a utilização de equipamentos digitais
The classroom as a research field: approximations and the use of digital equipment; A sala de aula como campo de pesquisa: aproximações e a utilização de equipamentos digitais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The classroom as a research field: approximations and the use of digital equipment; A sala de aula como campo de pesquisa: aproximações e a utilização de equipamentos digitais

Cardoso, Oldimar; Penin, Sonia Teresinha De Sousa

Educação e Pesquisa; v. 35 n. 1 (2009); 113-128

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-04-01

Acesso online

8
Bachelard's scientific pedagogy: a reflection in favor of the quality of teacher practice and research; A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente
Bachelard's scientific pedagogy: a reflection in favor of the quality of teacher practice and research; A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Bachelard's scientific pedagogy: a reflection in favor of the quality of teacher practice and research; A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente

Fonseca, Dirce Mendes Da

Educação e Pesquisa; v. 34 n. 2 (2008); 361-370

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2008-08-01

Acesso online

9
Creatividad, innovación pedagógica y educativa: análisis de la percepción de un grupo de docentes chilenos; Creativity, pedagogical, and educational innovation: analysis of the perception of a group of Chilean teachers
Creatividad, innovación pedagógica y educativa: análisis de la percepción de un grupo de docentes chilenos; Creativity, pedagogical, and educational innovation: analysis of the perception of a group of Chilean teachers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Creatividad, innovación pedagógica y educativa: análisis de la percepción de un grupo de docentes chilenos; Creativity, pedagogical, and educational innovation: analysis of the perception of a group of Chilean teachers

Troncoso , Andrés Troncoso A.; Aguayo, Gonzalo Aguayo C.; Acuña , Carmen Claudia Acuña Z; Torres , Laura Torres R.

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e238562

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-06-06

Acesso online

10
State of the art research in education: characteristics and challenges; Pesquisas estado da arte em educação: características e desafios
State of the art research in education: characteristics and challenges; Pesquisas estado da arte em educação: características e desafios
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

State of the art research in education: characteristics and challenges; Pesquisas estado da arte em educação: características e desafios

Jacomini, Márcia Aparecida; Wellen, Hericka Karla Alencar De Medeiros; Perrella, Cileda Dos Santos Sant’anna; Monção , Maria Aparecida Guedes

Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e262052

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2023-12-22

Acesso online

Resultados 1 2 3 4 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (25)
  2. Revistas revisadas por pares (25)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2005  (10)
  2. 2005Até2008  (5)
  3. 2009Até2011  (6)
  4. 2012Até2014  (5)
  5. Após 2014  (11)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Português  (23)
  2. Inglês  (16)
  3. Espanhol  (8)
  4. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Larocca, P
  2. Gago, S
  3. Fonseca, D
  4. Smole, K
  5. Acuña , C

Neste Assunto:

  1. Education & Educational Research
  2. Methodology
  3. Sociology
  4. Qualitative Methodology
  5. Metodologia De Pesquisa

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.