skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 next page
Refinado por: idioma: Estoniano remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
A sharp boundedness result for restricted maximal operators of Vilenkin-Fourier series on martingale Hardy spaces
A sharp boundedness result for restricted maximal operators of Vilenkin-Fourier series on martingale Hardy spaces
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A sharp boundedness result for restricted maximal operators of Vilenkin-Fourier series on martingale Hardy spaces

Blahota, Istvan ; Nagy, Karoly ; Persson, Lars Erik ; Tephnadze, George

Georgian mathematical journal, 2019-09 [Periódico revisado por pares]

De Gruyter

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Nutiseadmete kasutamise profiilid loodusainete ja matemaatika õppimise kontekstis
Nutiseadmete kasutamise profiilid loodusainete ja matemaatika õppimise kontekstis
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Nutiseadmete kasutamise profiilid loodusainete ja matemaatika õppimise kontekstis

Pedaste, Margus ; Must, Olev ; Leijen, Äli ; Mäeots, Mario ; Siiman, Leo ; Kori, Külli ; Adov, Liina

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2017-04, Vol.5 (1), p.99-129 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Õpilase vaimse võimekuse ja klassi õpikeskkonna seos akadeemilise edukusega kakskeelsetel ja nendega koos õppivatel eestikeelsetel
Õpilase vaimse võimekuse ja klassi õpikeskkonna seos akadeemilise edukusega kakskeelsetel ja nendega koos õppivatel eestikeelsetel
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Õpilase vaimse võimekuse ja klassi õpikeskkonna seos akadeemilise edukusega kakskeelsetel ja nendega koos õppivatel eestikeelsetel

Seepter, Kristina

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2014-05, Vol.2 (1), p.186-216 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Õpilaste kaasamine STEM-haridusse
Õpilaste kaasamine STEM-haridusse
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Õpilaste kaasamine STEM-haridusse

Krajcik, Joseph ; Delen, İbrahim

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2017-04, Vol.5 (1), p.10-34 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkus
Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkus
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkus

Kitsing, Maie ; Täht, Karin ; Kukemelk, Hasso

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2015-01, Vol.3 (1), p.127 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Sõnumeid rahvusvahelisest haridusvõrdlusest
Sõnumeid rahvusvahelisest haridusvõrdlusest
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sõnumeid rahvusvahelisest haridusvõrdlusest

Heidmets, Mati

Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2014-05, Vol.2 (1), p.272-275 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Eneserefleksiooni seosed sotsiaalse toimetulekuga ühe- ja mitmekeelsete õpilaste hulgas
Eneserefleksiooni seosed sotsiaalse toimetulekuga ühe- ja mitmekeelsete õpilaste hulgas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Eneserefleksiooni seosed sotsiaalse toimetulekuga ühe- ja mitmekeelsete õpilaste hulgas

Arro, Grete

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2014-05, Vol.2 (1), p.162-185 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
3–4aastaste eesti laste üldoskuste tase kolme hindamisvahendi alusel
3–4aastaste eesti laste üldoskuste tase kolme hindamisvahendi alusel
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

3–4aastaste eesti laste üldoskuste tase kolme hindamisvahendi alusel

Häidkind, Pille ; Schults, Astra ; Palts, Kaili

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2018-05, Vol.6 (1), p.179-214 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Eessõna
Eessõna
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Eessõna

Kikas, Eve ; Toomela, Aaro

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2014-05, Vol.2 (1), p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Eesti loodusainete õpetajate uskumused, õpetamispraktika ja enesetõhusus TALIS 2008 ja 2013 uuringu alusel
Eesti loodusainete õpetajate uskumused, õpetamispraktika ja enesetõhusus TALIS 2008 ja 2013 uuringu alusel
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Eesti loodusainete õpetajate uskumused, õpetamispraktika ja enesetõhusus TALIS 2008 ja 2013 uuringu alusel

Henno, Imbi ; Kollo, Liina ; Mikser, Rain

Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2017-04, Vol.5 (1), p.268-296 [Periódico revisado por pares]

Tartu: University of Tartu Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2013  (1)
  2. 2013Até2013  (1)
  3. 2014Até2014  (8)
  4. 2015Até2016  (7)
  5. Após 2016  (12)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.