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Material Type: Artigo
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Ensino de Nanociência e Nanotecnologia: perspectivas manifestadas por professores da educação básica e superiorTomkelski, Mauri Luís ; Scremin, Greice ; Fagan, Solange BinottoCiencia & Educação, 2019-09, Vol.25 (3), p.665-683 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pesquisa de Percepções de Estudantes do Ensino Médio sobre os Desafios AmbientaisSilva, Cristine Santos de Souza da ; Prochnow, Tania Renata ; Pellegrini, Giuseppe ; Bizzo, NelioCiencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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As múltiplas ações dos animais e as possibilidades de abordagem interdisciplinar no Ensino de BiologiaAlmeida, David Figueiredo deCiência & Educação, 2023-08, Vol.29 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Uma visão da História da Química nos livros didáticos fornecidos pelo PNLD utilizando a tabela periódica como marcadorOliveira, Vilma Bragas de ; Oliveira, Fernando José Luna deCiência & Educação, 2023-08, Vol.29 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Indicadores de mobilização de capacidades do pensamento crítico em estudantes do Ensino MédioCher, Gabriela Gonzaga ; Silveira, Marcelo Pimentel da ; Passos, Marinez MeneghelloCiência & Educação, 2023-07, Vol.29 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Relação entre as dificuldades e a percepção que os estudantes do ensino médio possuem sobre a função das representações visuais no ensino de QuímicaSilva, Fernando César ; Silva, Edyth Priscilla Campos ; Duarte, Diogo Moreira ; Dias, Franciele de SousaCiencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Abordagem dos conceitos em doenças parasitárias nos livros didáticos (PNLD 2018-2020)Farias, Eric Vinaud de Melo de ; Azevedo, Hugo José Coelho Corrêa de ; Costa, Elaine Cristina PereiraCiência & Educação, 2023-06, Vol.29 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Um panorama de situações do tipo misto em provas do Exame Nacional do Ensino MédioTieppo, Sandra Maria ; Cappelin, Alcione ; Zanatta, Leonardo Ferreira ; Nogueira, Clélia Maria Ignatius ; Rezende, VeridianaCiência & Educação, 2023-05, Vol.29 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino de ciências a partir da temática Mineração: uma proposta com enfoque CTS e três momentos pedagógicosSouza, Bruna Costa de ; Valadares, Juarez MelgaçoCiência & Educação, 2022-03, Vol.28 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Elementos da abordagem temática no Ensino Médio: sinalizações para formação de professoras e de professoresSilva, Luciano Fernandes ; Tavares, Swellen Sales ; Watanabe, Giselle ; Halmenschlager, Karine Raquiel ; Strieder, Roseline Beatriz ; Hunsche, SandraCiencia & Educação, 2019-01, Vol.25 (1), p.145-161 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |