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O negro na contemporaneidade e suas demandas
O negro na contemporaneidade e suas demandas
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O negro na contemporaneidade e suas demandas

Tânia Mara Pedroso Müller; Iolanda Oliveira

Niterói EDUFF 2010

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (L7 M947n e.1 )(Acessar)

2
Branquitude estudos sobre a identidade branca no Brasil
Branquitude estudos sobre a identidade branca no Brasil
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Branquitude estudos sobre a identidade branca no Brasil

Tânia Mara Pedroso Müller; Lourenço Cardos

Curitiba Appris 2017

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (GN495.6 M958b e.1 )(Acessar)

3
As pesquisas sobre o "estado do conhecimento" em relações étnico-raciais
As pesquisas sobre o "estado do conhecimento" em relações étnico-raciais
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As pesquisas sobre o "estado do conhecimento" em relações étnico-raciais

Müller, Tânia Mara Pedroso

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, 2015-12 (62), p.164-183 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Brasileiros

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The researches about the “state of knowledge” in ethnic-racial relationships
The researches about the “state of knowledge” in ethnic-racial relationships
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The researches about the “state of knowledge” in ethnic-racial relationships

Müller, Tânia Mara Pedroso

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, 2015-11 (62), p.164 [Periódico revisado por pares]

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5
A decolonialidade como emergência epistemológica para o ensino de história
A decolonialidade como emergência epistemológica para o ensino de história
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A decolonialidade como emergência epistemológica para o ensino de história

Müller, Tânia Mara Pedroso ; Ferreira, Paulo Antonio Barbosa

Education policy analysis archives, 2018-07, Vol.26, p.89 [Periódico revisado por pares]

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6
LAICIDADE E RELIGIÕES DE MATRIZES AFRICANAS NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DOCENTES
LAICIDADE E RELIGIÕES DE MATRIZES AFRICANAS NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DOCENTES
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LAICIDADE E RELIGIÕES DE MATRIZES AFRICANAS NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DOCENTES

Müller, Tânia Mara Pedroso ; Costa, Ana dos Anjos Santos

Laplage em Revista, 2016-10, Vol.2 (3), p.23-37 [Periódico revisado por pares]

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Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte
Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte
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Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte

Muller, Tania Mara Pedroso

Educar em revista, 2018-06, Vol.34 (69), p.77-95

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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8
Decoloniality as an epistemological emergency to history teaching
Decoloniality as an epistemological emergency to history teaching
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Decoloniality as an epistemological emergency to history teaching

Tânia Mara Pedroso Müller ; Paulo Antonio Barbosa Ferreira

Education policy analysis archives, 2018-07, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Arizona State University

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Laicidade e religiões de matrizes africanas na escola: percepções docentes
Laicidade e religiões de matrizes africanas na escola: percepções docentes
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Laicidade e religiões de matrizes africanas na escola: percepções docentes

Costa, Ana dos Anjos Santos ; Müller, Tânia Mara Pedroso

Laplage em Revista, 2016, Vol.2 (3), p.23-37 [Periódico revisado por pares]

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Os conceitos de criança e de anormal e as práticas decorrentes de atendimento institucional no brasil: Uma análise genealógica
Os conceitos de criança e de anormal e as práticas decorrentes de atendimento institucional no brasil: Uma análise genealógica
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Os conceitos de criança e de anormal e as práticas decorrentes de atendimento institucional no brasil: Uma análise genealógica

Müller, Tânia Mara Pedroso

Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2005 (2), p.421-444

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  1. Educação
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