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1	Material Type: Artigo		EDITORIAL: Teaching Real Science Alberts, Bruce Science (American Association for the Advancement of Science), 2012-01, Vol.335 (6067), p.380-380 [Periódico revisado por pares] American Association for the Advancement of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Emergency remote teaching in higher education: mapping the first global online semester Bond, Melissa ; Bedenlier, Svenja ; Marín, Victoria I. ; Händel, Marion International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2021-08, Vol.18 (1), p.50-50, Article 50 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		The Classroom Observation Protocol for Undergraduate STEM (COPUS): A New Instrument to Characterize University STEM Classroom Practices Smith, Michelle K ; Jones, Francis H. M ; Gilbert, Sarah L ; Wieman, Carl E Dolan, Erin L. CBE life sciences education, 2013-12, Vol.12 (4), p.618-627 [Periódico revisado por pares] United States: American Society for Cell Biology Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Changing the Culture of Science Education at Research Universities Anderson, W. A. ; Banerjee, U. ; Drennan, C. L. ; Elgin, S. C. R. ; Epstein, I. R. ; Handelsman, J. ; Hatfull, G. F. ; Losick, R. ; O'Dowd, D. K. ; Olivera, B. M. ; Strobel, S. A. ; Walker, G. C. ; Warner, I. M. Science (American Association for the Advancement of Science), 2011-01, Vol.331 (6014), p.152-153 [Periódico revisado por pares] Washington: American Association for the Advancement of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		MATHEMATICS TEACHING–JOY IN TIMES OF TROUBLE? ROWLAND, TIM For the learning of mathematics, 2021-11, Vol.41 (3), p.25-29 FLM Publishing Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Scientific Teaching Handelsman, Jo ; Ebert-May, Diane ; Beichner, Robert ; Bruns, Peter ; Chang, Amy ; DeHaan, Robert ; Gentile, Jim ; Lauffer, Sarah ; Stewart, James ; Tilghman, Shirley M. ; Wood, William B. Science (American Association for the Advancement of Science), 2004-04, Vol.304 (5670), p.521-522 [Periódico revisado por pares] Washington: American Association for the Advancement of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Flipping a College Calculus Course: A Case Study Sahin, Alpaslan ; Cavlazoglu, Baki ; Zeytuncu, Yunus E Educational technology & society, 2015-07, Vol.18 (3), p.142-152 [Periódico revisado por pares] Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Social Learning Analytics Buckingham Shum, Simon ; Ferguson, Rebecca Educational technology & society, 2012-07, Vol.15 (3), p.3-26 [Periódico revisado por pares] Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Summer Institute to Improve University Science Teaching Pfund, Christine ; Miller, Sarah ; Brenner, Kerry ; Bruns, Peter ; Chang, Amy ; Ebert-May, Diane ; Fagen, Adam P ; Gentile, Jim ; Gossens, Sandra ; Khan, Ishrat M ; Labov, Jay B ; Pribbenow, Christine Maidl ; Susman, Millard ; Tong, Lillian ; Wright, Robin ; Yuan, Robert T ; Wood, William B ; Handelsman, Jo Science (American Association for the Advancement of Science), 2009-04, Vol.324 (5926), p.470-471 [Periódico revisado por pares] American Association for the Advancement of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		A comprehensive AI policy education framework for university teaching and learning Chan, Cecilia Ka Yuk International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2023-12, Vol.20 (1), p.38-25, Article 38 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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