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Computers do not improve undergraduate medical education
Computers do not improve undergraduate medical education
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Computers do not improve undergraduate medical education

van der Meer, J

Nederlands tijdschrift voor geneeskunde, 2006-04, Vol.150 (17), p.980-980

Netherlands

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Good medical education is impossible without computers
Good medical education is impossible without computers
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Good medical education is impossible without computers

Ravesloot, J H ; Hasman, A

Nederlands tijdschrift voor geneeskunde, 2006-04, Vol.150 (17), p.981-981

Netherlands

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Partner in Learning and Teaching. The UB as a Learning Space
Partner in Learning and Teaching. The UB as a Learning Space
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Partner in Learning and Teaching. The UB as a Learning Space

Lutgens, Gaby ; Goris, Gert

Informatie professional, 2010-01 (11-12), p.29-31

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An interactive three-dimensional model of the human body
An interactive three-dimensional model of the human body
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An interactive three-dimensional model of the human body

Liem, S L

Nederlands tijdschrift voor tandheelkunde, 2009-01, Vol.116 (1), p.40-42

Netherlands

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Cadmium induces alterations in the human spinal cord morphogenesis
Cadmium induces alterations in the human spinal cord morphogenesis
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cadmium induces alterations in the human spinal cord morphogenesis

Sarchielli, Erica ; Pacini, Stefania ; Morucci, Gabriele ; Punzi, Tiziana ; Marini, Mirca ; Vannelli, Gabriella B. ; Gulisano, Massimo

Biometals, 2012-02, Vol.25 (1), p.63-74 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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De effectiviteit van e-learning en de implementatie in het medisch onderwijs
De effectiviteit van e-learning en de implementatie in het medisch onderwijs
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De effectiviteit van e-learning en de implementatie in het medisch onderwijs

Dankbaar, M. E. W.

Tijdschrift voor medisch onderwijs, 2009-10, Vol.28 (5), p.212-222

Houten: Bohn Stafleu van Loghum

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Wereldnieuws
Wereldnieuws
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Wereldnieuws

Bohn Stafleu van Loghum

Tijdschrift voor medisch onderwijs, 2011-03, Vol.30 (1-2), p.57-59

Heidelberg: Bohn Stafleu van Loghum

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