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Material Type: Artigo
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Aprendizagem significativa crítica em atividades de modelagem matemática: possibilidades e desafiosLopes, Aldo Peres Campos ePráxis educacional, 2023-08, Vol.19 (50), p.e12287 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Contrapondo a ideologia da certeza por meio do conhecimento reflexivo na modelagem matemáticaLopes, Aldo Peres Campos eBoletim de educação matemática BOLEMA, 2023, Vol.37 (77), p.936-957UNESP - Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Pesquisa; Programa de Pós-Graduação em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Análise comparativa de detectores e descritores de características locais em imagens no âmbito do problema de autocalibração de câmerasNunes Brito, Darlan ; Cardeal Pádua, Flávio Luis ; Peres Campos e Lopes, Aldo ; Dalip, Daniel HasanRevista Brasileira de Computação Aplicada., 2016-11, Vol.8 (3), p.85-99Universidade de Passo Fundo (UPF)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Advanced algebraic thinking processes in students’ modelling activitiesLopes, Aldo Peres Campos eTeaching mathematics and its applications, 2023-12, Vol.42 (4), p.360-374 [Periódico revisado por pares]Oxford University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática críticaPeres Campos e Lopes, Aldo ; Da Pena Pacheco, João VitorAlexandria (Florianópolis), 2023-11, Vol.16 (2), p.181-212 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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AS TRANSFORMAÇÕES DO CONCEITO DE FUNÇÕES HIPERBÓLICAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVAAldo Peres Campos e LopesRevista de História da Educação Matemática (Online), 2019-05, Vol.5 (1) [Periódico revisado por pares]SBHMatTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Countering the ideology of certainty through reflective knowledge in mathematical modelingLopes, Aldo Peres Campos eBoletim de educação matemática BOLEMA, 2023, Vol.37 (77), p.936-957Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Contrapondo a ideologia da certeza por meio do conhecimento reflexivo na modelagem matemáticaLopes, Aldo Peres Campos eBoletim de educação matemática BOLEMA, 2023, Vol.37 (77), p.936-957Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Critical consciousness in engineering education: going beyond critical thinking in mathematical modelingCampos e Lopes, Aldo PeresEuropean journal of engineering education, 2023-11, Vol.48 (6), p.991-1014 [Periódico revisado por pares]Taylor & FrancisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aprendizagem significativa crítica em atividades de modelagem matemática: possibilidades e desafiosLopes, Aldo Peres Campos ePráxis educacional, 2023, Vol.19 (50) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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