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1
Teaching challenges: reflections from the experience in a medicine course; Desafios da docência: reflexões a partir da vivência em um curso de graduação em medicina
Teaching challenges: reflections from the experience in a medicine course; Desafios da docência: reflexões a partir da vivência em um curso de graduação em medicina
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Teaching challenges: reflections from the experience in a medicine course; Desafios da docência: reflexões a partir da vivência em um curso de graduação em medicina

Fonseca, Graciela Soares; Barbato, Paulo Roberto; Bagatini, Margarete Dulce

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 53 No. 4 (2020); 479-489

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2020-12-11

Acesso online

2
A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência; The discovery of Teaching and Learning Plan as a reflexive tool for Faculty members.
A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência; The discovery of Teaching and Learning Plan as a reflexive tool for Faculty members.
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A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência; The discovery of Teaching and Learning Plan as a reflexive tool for Faculty members.

Flauzino, Rodrigo Humberto; Peres, Cristiane Martins; Carmona, Fábio

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-184765

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-23

Acesso online

3
FMRP unida por um semestre melhor narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19
FMRP unida por um semestre melhor narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19
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FMRP unida por um semestre melhor narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19

Maria Paula Panúncio-Pinto Rodrigo Humberto Flauzino; Victor Evangelista de Faria Ferraz; Valdes Roberto Bollela

Medicina (Ribeirão Preto) Ribeirão Preto v. 54, supl. 1, art. e-184784, 2021

Ribeirão Preto 2021

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4
FMRP unified for a better semester: narratives of a pact that celebrates human values and collective commitments during the Covid-19 pandemic; FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da Covid-19
FMRP unified for a better semester: narratives of a pact that celebrates human values and collective commitments during the Covid-19 pandemic; FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da Covid-19
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FMRP unified for a better semester: narratives of a pact that celebrates human values and collective commitments during the Covid-19 pandemic; FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da Covid-19

Panúncio-Pinto, Maria Paula; Flauzino, Rodrigo Humberto; Ferraz, Victor Evangelista De Faria; Bollela, Valdes Roberto

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-184784

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-23

Acesso online

5
A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência
A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência
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A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência

Rodrigo Humberto Flauzino Cristiane Martins Peres; Fabio Carmona

Medicina (Ribeirão Preto) São Paulo v. 54, supl. 1, art.e-184765, 2021

São Paulo 2021

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 3046868 Acervo Digital )(Acessar)

6
Teacher Development for emergency remote teaching and online learning: The Unicamp case study; Desenvolvimento docente para educação remota emergencial: relato da Unicamp
Teacher Development for emergency remote teaching and online learning: The Unicamp case study; Desenvolvimento docente para educação remota emergencial: relato da Unicamp
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Teacher Development for emergency remote teaching and online learning: The Unicamp case study; Desenvolvimento docente para educação remota emergencial: relato da Unicamp

Amaral, Eliana; Polydoro, Soely A. J.; Carvalho, Marco Antonio A. G.

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-182214

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-20

Acesso online

7
Educational technology integration at the University of São Paulo; Integração de tecnologia educacional na USP
Educational technology integration at the University of São Paulo; Integração de tecnologia educacional na USP
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Educational technology integration at the University of São Paulo; Integração de tecnologia educacional na USP

Haar, Ewout Ter

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-184763

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-20

Acesso online

8
COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial revisão de escopo
COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial revisão de escopo
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COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial revisão de escopo

Jefferson Vilela da Silva Lima Bianca dos Anjos Soares; Bruna Marques Maran; Leonardo Alves de Souza; Miguel Angelo Hyppolito; Ana Cláudia Mirândola Barbosa Reis

Medicina (Ribeirão Preto) Ribeirão Preto v. 55, n. 4, art. e-196129, p. 1-19, 2022

Ribeirão Preto 2022

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 3128754 Acervo Digital )(Acessar)

9
New approaches to traditional learning – general aspects; Estratégias inovadoras para métodos de ensino tradicionais – aspectos gerais
New approaches to traditional learning – general aspects; Estratégias inovadoras para métodos de ensino tradicionais – aspectos gerais
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New approaches to traditional learning – general aspects; Estratégias inovadoras para métodos de ensino tradicionais – aspectos gerais

Souza, Cacilda Da Silva; Iglesias, Alessandro Giraldes; Pazin-Filho, Antonio

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 47 No. 3 (2014); 284-292

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2014-11-03

Acesso online

10
Bits and qubits
Bits and qubits
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Bits and qubits

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Lavor, Carlile Campos, 1968-; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1224734

2019

Acesso online

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  1. Flauzino, R
  2. Peres, C
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  1. Higher Education
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