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Contrapondo a ideologia da certeza por meio do conhecimento reflexivo na modelagem matemática
Contrapondo a ideologia da certeza por meio do conhecimento reflexivo na modelagem matemática
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Contrapondo a ideologia da certeza por meio do conhecimento reflexivo na modelagem matemática

Lopes, Aldo Peres Campos e

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2023, Vol.37 (77), p.936-957

UNESP - Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Pesquisa; Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática

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2
Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática crítica
Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática crítica
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Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática crítica

Peres Campos e Lopes, Aldo ; Da Pena Pacheco, João Vitor

Alexandria (Florianópolis), 2023-11, Vol.16 (2), p.181-212 [Periódico revisado por pares]

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3
AS TRANSFORMAÇÕES DO CONCEITO DE FUNÇÕES HIPERBÓLICAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
AS TRANSFORMAÇÕES DO CONCEITO DE FUNÇÕES HIPERBÓLICAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
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AS TRANSFORMAÇÕES DO CONCEITO DE FUNÇÕES HIPERBÓLICAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Aldo Peres Campos e Lopes

Revista de História da Educação Matemática (Online), 2019-05, Vol.5 (1) [Periódico revisado por pares]

SBHMat

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4
Aprendizagem significativa crítica em atividades de modelagem matemática: possibilidades e desafios
Aprendizagem significativa crítica em atividades de modelagem matemática: possibilidades e desafios
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Aprendizagem significativa crítica em atividades de modelagem matemática: possibilidades e desafios

Lopes, Aldo Peres Campos e

Práxis educacional, 2023, Vol.19 (50) [Periódico revisado por pares]

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5
Um estudo da geometria hiperbólica complexa
Um estudo da geometria hiperbólica complexa
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Um estudo da geometria hiperbólica complexa

Aldo Peres Campos e Lopes

BR

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6
Sobre uma classe de disigualdades ótimas de Sobolev vetoriais de segunda ordem
Sobre uma classe de disigualdades ótimas de Sobolev vetoriais de segunda ordem
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Sobre uma classe de disigualdades ótimas de Sobolev vetoriais de segunda ordem

Aldo Peres Campos e Lopes

BR

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7
Vamos viajar? – uma abordagem da Aprendizagem baseada em Problemas no Cálculo Diferencial e Integral com alunos de Engenharia
Vamos viajar? – uma abordagem da Aprendizagem baseada em Problemas no Cálculo Diferencial e Integral com alunos de Engenharia
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Vamos viajar? – uma abordagem da Aprendizagem baseada em Problemas no Cálculo Diferencial e Integral com alunos de Engenharia

Lopes, Aldo Peres Campos ; Reis, Frederico da Silva

Revista de Educação Matemática (Online), 2019-09, Vol.16 (23), p.449-469 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

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