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1
Blended learning models in the training of language students
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Blended learning models in the training of language students

Makarova, Elena Viktorovna ; Ivanova, Ekaterina Anatoljevna

Filologičeskij klass, 2021-01, Vol.26 (3), p.222-230 [Periódico revisado por pares]

Ural State Pedagogical University

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2
Pedagogy of Effective Blended Learning
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Artigo
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Pedagogy of Effective Blended Learning

Andreyeva, N.V.

Sovremennaâ Zarubežnaâ Psihologiâ, 2020-09, Vol.9 (3), p.8-20 [Periódico revisado por pares]

Moscow State University of Psychology and Education

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3
Assessment of Student Satisfaction with Distance and Blended Learning
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Artigo
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Assessment of Student Satisfaction with Distance and Blended Learning

Asali-van der Wal, Renata

Integrat͡s︡ii͡a︡ obrazovanii͡a︡ = Integration of education, 2023-06, Vol.27 (2), p.262-272 [Periódico revisado por pares]

National Research Mordova State University

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4
The introduction of distance learning into the system of vocational education as a process of self-organization and management of students’ personal resources
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Artigo
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The introduction of distance learning into the system of vocational education as a process of self-organization and management of students’ personal resources

Tatarinova, E. A.

Вестник университета, 2023-03, Vol.1 (1), p.207-212 [Periódico revisado por pares]

Publishing House of the State University of Management

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5
Отношение учителей Санкт-Петербурга к повышению квалификации в дистанционном и смешанном формате
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Artigo
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Отношение учителей Санкт-Петербурга к повышению квалификации в дистанционном и смешанном формате

Матюшкина Марина Дмитриевна

Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, 2023-01 (2), p.68-76 [Periódico revisado por pares]

Tomsk State Pedagogical University

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6
Modern e-learning technologies: analysis of the impact of gamification methods on student engagement in the educational process
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Artigo
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Modern e-learning technologies: analysis of the impact of gamification methods on student engagement in the educational process

Ermakov, S.S.

Sovremennaâ Zarubežnaâ Psihologiâ, 2020-09, Vol.9 (3), p.47-58 [Periódico revisado por pares]

Moscow State University of Psychology and Education

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7
Role of Blended Learning in Higher Education: Students’ “First Steps” to Precarious Work and Social Life
Material Type:
Artigo
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Role of Blended Learning in Higher Education: Students’ “First Steps” to Precarious Work and Social Life

Melnik, Anastasia D.

Integrat͡s︡ii͡a︡ obrazovanii͡a︡ = Integration of education, 2023-09, Vol.27 (3), p.506-521 [Periódico revisado por pares]

National Research Mordova State University

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8
Особенности организации обучения будущих педагогов средствами смешанного обучения (на примере курса «Физическая культура»)
Material Type:
Artigo
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Особенности организации обучения будущих педагогов средствами смешанного обучения (на примере курса «Физическая культура»)

Дмитриев Сергей Георгиевич ; Попов Геннадий Николаевич

Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, 2023-01 (4), p.112-119 [Periódico revisado por pares]

Tomsk State Pedagogical University

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9
Teaching Programming in the Context of the COVID-19 Pandemic: Generalizations of Experience
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Artigo
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Teaching Programming in the Context of the COVID-19 Pandemic: Generalizations of Experience

Natalya Zorina ; Vladimir Litvinov

Современные информационные технологии и IT-образование, 2021-09, Vol.17 (3), p.771-780 [Periódico revisado por pares]

The Fund for Promotion of Internet media, IT education, human development «League Internet Media

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10
University Instructors' Perceptions of Higher Education: Psychosemantic Approach
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Artigo
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University Instructors' Perceptions of Higher Education: Psychosemantic Approach

Sorokova, M.G.

Psihologo-pedagogičeskie issledovaniâ, 2022-09, Vol.14 (3), p.38-60 [Periódico revisado por pares]

Moscow State University of Psychology and Education

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