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Structural relationship among academic motivation, academic self‐efficacy, problem solving skills, creative thinking skills, and critical thinking skills
Structural relationship among academic motivation, academic self‐efficacy, problem solving skills, creative thinking skills, and critical thinking skills
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Structural relationship among academic motivation, academic self‐efficacy, problem solving skills, creative thinking skills, and critical thinking skills

Orakci, Senol

Psychology in the schools, 2023-07, Vol.60 (7), p.2173-2194 [Periódico revisado por pares]

Wiley

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2
Thinking Skills and Creativity
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Revista 		Adicionar ao Meu Espaço

Thinking Skills and Creativity

ENGLAND Elsevier

Acesso online

3
Teacher judgments in school exams: Influences of students' lower-order-thinking skills on the assessment of students’ higher-order-thinking skills
Teacher judgments in school exams: Influences of students' lower-order-thinking skills on the assessment of students’ higher-order-thinking skills
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Teacher judgments in school exams: Influences of students' lower-order-thinking skills on the assessment of students’ higher-order-thinking skills

Jansen, Thorben ; Möller, Jens

Teaching and teacher education, 2022-03, Vol.111, p.103616, Article 103616 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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Citações Citado por
4
Critical thinking skills in the nursing diagnosis process; Habilidades de pensamiento crítico en el proceso diagnóstico en enfermería; Habilidades de pensamento crítico no processo diagnóstico em enfermagem
Critical thinking skills in the nursing diagnosis process; Habilidades de pensamiento crítico en el proceso diagnóstico en enfermería; Habilidades de pensamento crítico no processo diagnóstico em enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Critical thinking skills in the nursing diagnosis process; Habilidades de pensamiento crítico en el proceso diagnóstico en enfermería; Habilidades de pensamento crítico no processo diagnóstico em enfermagem

Bittencourt, Greicy Kelly Gouveia Dias; Crossetti, Maria Da Graça Oliveira

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 47 n. 2 (2013); 341-347

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2013-04-01

Acesso online

5
Critical thinking skills developing effective analysis and argument
Critical thinking skills developing effective analysis and argument
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Critical thinking skills developing effective analysis and argument

Stella Cottrell

New York Palgrave Macmillan 2005

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (160 C851c )(Acessar)

6
Advancing students’ computational thinking skills through educational robotics: A study on age and gender relevant differences
Advancing students’ computational thinking skills through educational robotics: A study on age and gender relevant differences
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Advancing students’ computational thinking skills through educational robotics: A study on age and gender relevant differences

Atmatzidou, Soumela ; Demetriadis, Stavros

Robotics and autonomous systems, 2016-01, Vol.75, p.661-670 [Periódico revisado por pares]

Elsevier B.V

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7
The effectiveness of partial pair programming on elementary school students’ Computational Thinking skills and self-efficacy
The effectiveness of partial pair programming on elementary school students’ Computational Thinking skills and self-efficacy
Material Type:
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The effectiveness of partial pair programming on elementary school students’ Computational Thinking skills and self-efficacy

Wei, Xuefeng ; Lin, Lin ; Meng, Nanxi ; Tan, Wei ; Kong, Siu-Cheung ; Kinshuk

Computers and education, 2021-01, Vol.160, p.104023, Article 104023 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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8
Implementing Unplugged CS and Use-Modify-Create to Develop Student Computational Thinking Skills: - A Nationwide Implementation in Colombia
Implementing Unplugged CS and Use-Modify-Create to Develop Student Computational Thinking Skills: - A Nationwide Implementation in Colombia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Implementing Unplugged CS and Use-Modify-Create to Develop Student Computational Thinking Skills: - A Nationwide Implementation in Colombia

Vieira, Camilo ; Gómez, Ricardo L. ; Gómez, Margarita ; Canu, Michael ; Duque, Mauricio

Educational Technology ＆ Society, 2023-07, Vol.26 (3), p.155-175 [Periódico revisado por pares]

International Forum of Educational Technology ＆ Society

Texto completo disponível

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9
A comprehensive assessment of secondary school students’ computational thinking skills
A comprehensive assessment of secondary school students’ computational thinking skills
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A comprehensive assessment of secondary school students’ computational thinking skills

Polat, Elif ; Hopcan, Sinan ; Kucuk, Sevda ; Sisman, Burak

British journal of educational technology, 2021-09, Vol.52 (5), p.1965-1980 [Periódico revisado por pares]

Coventry: Wiley

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10
Effect of different mind mapping approaches on primary school students’ computational thinking skills during visual programming learning
Effect of different mind mapping approaches on primary school students’ computational thinking skills during visual programming learning
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Effect of different mind mapping approaches on primary school students’ computational thinking skills during visual programming learning

Zhao, Li ; Liu, Xiaohong ; Wang, Chenhui ; Su, Yu-Sheng

Computers and education, 2022-05, Vol.181, p.104445, Article 104445 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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Deste Autor:

  1. Püschel, V
  2. Silva, A
  3. Piconez, S
  4. Oliveira, L
  5. Ferraz, O

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Science & Technology
  3. Life Sciences & Biomedicine
  4. Education & Educational Research
  5. Humans

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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