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1	Material Type: Artigo		Effects of Blended Simulation on Nursing Students’ Critical Thinking Skills: A Quantitative Study Sterner, Anders ; Sköld, Robert ; Andersson, Henrik SAGE open nursing, 2023-01, Vol.9, p.23779608231177566-23779608231177566 [Periódico revisado por pares] Los Angeles, CA: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		O El pensamiento reflexivo y crítico en los currículos de enfermería; O Reflective and critical thinking in nursing curriculum; O pensamento crítico-reflexivo nos currículos de enfermagem Jiménez-Gómez, María Antonia; Cárdenas-Becerril, Lucila; Velásquez-Oyola, Margarita Betzabé; Carrillo-Pineda, Marcela; Barón-Díaz, Leyvi Yamile Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 27 (2019); e3173 Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-12-05 Acesso online Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções
3	Material Type: Artigo		Critical thinking skills in nursing students: comparison of simulation-based performance with metrics Fero, Laura J. ; O'Donnell, John M. ; Zullo, Thomas G. ; Dabbs, Annette DeVito ; Kitutu, Julius ; Samosky, Joseph T. ; Hoffman, Leslie A. Journal of advanced nursing, 2010-10, Vol.66 (10), p.2182-2193 [Periódico revisado por pares] Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Cómo usar Photovoice para estimular el pensamiento crítico: un estudio exploratorio con estudiantes de enfermería; Using Photovoice to stimulate critical thinking: An exploratory study with Nursing students; Uso do Photovoice para estimular o pensamento crítico: um estudo exploratório com estudantes de Enfermagem Andina-Díaz, Elena Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 28 (2020); e3314 Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2020-02-23 Acesso online Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções
5	Material Type: Tese de Doutorado		Ensino híbrido para o desenvolvimento de competências na intervenção de Enfermagem aspiração de vias aéreas artificiais Cordeiro, Aldenora Laisa Paiva De Carvalho Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2020-03-19 Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. Exibir Online Localização & Reservas Detalhes Resenhas & Tags Solicitações Mais Opções Prateleira Virtual
6	Material Type: Artigo		Korean Nursing Students' Acquisition of Evidence-Based Practice and Critical Thinking Skills Kim, Sang Suk ; Kim, Eun Joo ; Lim, Ji Young ; Kim, Geun Myun ; Baek, Hee Chong The Journal of nursing education, 2018-01, Vol.57 (1), p.21-27 [Periódico revisado por pares] United States: SLACK INCORPORATED Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Impact of a concept map teaching approach on nursing students' critical thinking skills Kaddoura, Mahmoud ; Van-Dyke, Olga ; Yang, Qing Nursing & health sciences, 2016-09, Vol.18 (3), p.350-354 [Periódico revisado por pares] Australia: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		The factors affecting the critical thinking skills among nursing students – an integrative literature review Zarzycka, Danuta ; Gesek, Monika Pielęgniarstwo XXI Wieku, 2022-09, Vol.21 (3), p.174-180 [Periódico revisado por pares] Sciendo Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Developing critical thinking skills from clinical assignments: a pilot study on nursing students' self-reported perceptions MARCHIGIANO, GAIL ; EDULJEE, NINA ; HARVEY, KIMBERLY Journal of nursing management, 2011-01, Vol.19 (1), p.143-152 [Periódico revisado por pares] Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Effects of web-based concept mapping education on students' concept mapping and critical thinking skills: A double blind, randomized, controlled study Bilik, Özlem ; Kankaya, Eda Ayten ; Deveci, Zeynep Nurse education today, 2020-03, Vol.86, p.104312-104312, Article 104312 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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