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Teacher continued education and school failure: problematizing the argument of incompetence; Formação continuada de professores e fracasso escolar: problematizando o argumento da incompetência
Teacher continued education and school failure: problematizing the argument of incompetence; Formação continuada de professores e fracasso escolar: problematizando o argumento da incompetência
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Teacher continued education and school failure: problematizing the argument of incompetence; Formação continuada de professores e fracasso escolar: problematizando o argumento da incompetência

Souza, Denise Trento Rebello De

Educação e Pesquisa; v. 32 n. 3 (2006); 477-492

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2006-12-01

Acesso online

2
The wealth of the wasted time; A riqueza do tempo perdido
The wealth of the wasted time; A riqueza do tempo perdido
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The wealth of the wasted time; A riqueza do tempo perdido

Garcia, Tânia Maria F. Braga

Educação e Pesquisa; v. 25 n. 2 (1999); 109-125

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1999-07-01

Acesso online

3
Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA; Arrastão or lagarteado? Dynamics of teaching at Fundação Casa
Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA; Arrastão or lagarteado? Dynamics of teaching at Fundação Casa
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Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA; Arrastão or lagarteado? Dynamics of teaching at Fundação Casa

Olic, Mauricio Bacic

Educação e Pesquisa; v. 43 n. 2 (2017); 357-377

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2017-04-01

Acesso online

4
Game Jams: new educational places?; Game Jams: novos lugares educativos?
Game Jams: new educational places?; Game Jams: novos lugares educativos?
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Game Jams: new educational places?; Game Jams: novos lugares educativos?

Saldanha, Lucinda; Silva, Sofia Marques Da; Ferreira, Pedro D.

Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e249534

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2023-12-22

Acesso online

5
The class council and the construction of school failure; O conselho de classe e a construção do fracasso escolar
The class council and the construction of school failure; O conselho de classe e a construção do fracasso escolar
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The class council and the construction of school failure; O conselho de classe e a construção do fracasso escolar

Mattos, Carmen Lúcia Guimarães De

Educação e Pesquisa; v. 31 n. 2 (2005); 215-228

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2005-08-01

Acesso online

6
Game Jams: novos lugares educativos?
Game Jams: novos lugares educativos?
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Game Jams: novos lugares educativos?

Saldanha, Lucinda ; Silva, Sofia Marques da ; Ferreira, Pedro D.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Os bebês na sala do berçário: diferentes trajetórias no espaço
Os bebês na sala do berçário: diferentes trajetórias no espaço
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Os bebês na sala do berçário: diferentes trajetórias no espaço

Oliveira, Virgínia Souza ; Marques, Rafaela Ferreira ; Neves, Vanessa Ferraz Almeida

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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8
Começar pelo meio de um fazer: recompor o ensino de sociologia
Começar pelo meio de um fazer: recompor o ensino de sociologia
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Começar pelo meio de um fazer: recompor o ensino de sociologia

Schweig, Graziele Ramos

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA
Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA
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Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA

Olic, Mauricio Bacic

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017, Vol.43 (2), p.357-377 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
“A gente vinha porque queria e não porque era pressionado”: crianças e direitos de participação
“A gente vinha porque queria e não porque era pressionado”: crianças e direitos de participação
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“A gente vinha porque queria e não porque era pressionado”: crianças e direitos de participação

Mendonça, Karla J. R. de ; Pires, Flávia Ferreira

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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  1. Olic, M
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Neste Assunto:

  1. Ethnography
  2. Etnografia
  3. Education & Educational Research
  4. Ensino Fundamental
  5. Teacher Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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