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“I wanna learn more about that!” Providing Access to Scientific Literacy for All through Inclusive Nonfiction Science Texts
“I wanna learn more about that!” Providing Access to Scientific Literacy for All through Inclusive Nonfiction Science Texts
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“I wanna learn more about that!” Providing Access to Scientific Literacy for All through Inclusive Nonfiction Science Texts

Johnson, Aeriale N ; Landrigan, Clare

Language Arts, 2023-03, Vol.100 (4), p.338-343 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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2
Nonfiction Graphic Novels in Children's Literature: An Interview with Maris Wicks and Calista Brill
Nonfiction Graphic Novels in Children's Literature: An Interview with Maris Wicks and Calista Brill
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Nonfiction Graphic Novels in Children's Literature: An Interview with Maris Wicks and Calista Brill

Bailey, Alan R

Language arts, 2018-05, Vol.95 (5), p.332-337 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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3
Literature Circle Roles for Discussing Graphica in Language Arts Classrooms
Literature Circle Roles for Discussing Graphica in Language Arts Classrooms
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Literature Circle Roles for Discussing Graphica in Language Arts Classrooms

Low, David E ; Bartow Jacobs, Katrina

Language arts, 2018-05, Vol.95 (5), p.322-331 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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4
Andrea Davis Pinkney's Speakerly Texts: Models for Young Writers
Andrea Davis Pinkney's Speakerly Texts: Models for Young Writers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Andrea Davis Pinkney's Speakerly Texts: Models for Young Writers

Meier, Terry

Language arts, 2016-03, Vol.93 (4), p.273-285 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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5
Looking, Thinking, Talking, Reading, Writing, Playing...Images
Looking, Thinking, Talking, Reading, Writing, Playing...Images
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Looking, Thinking, Talking, Reading, Writing, Playing...Images

Roser, Nancy

Language arts, 2012-07, Vol.89 (6), p.405 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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6
Story as World Making
Story as World Making
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Story as World Making

Short, Kathy G.

Language arts, 2012-09, Vol.90 (1), p.9-17 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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7
Don Graves Remembered
Don Graves Remembered
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Don Graves Remembered

Romano, Tom

Language arts, 2011-09, Vol.89 (1), p.44-47 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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8
Understanding History through the Visual Images in Historical Fiction
Understanding History through the Visual Images in Historical Fiction
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Understanding History through the Visual Images in Historical Fiction

Youngs, Suzette

Language arts, 2012-07, Vol.89 (6), p.379-395 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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9
Reclaiming Pleasure in the Teaching of Reading
Reclaiming Pleasure in the Teaching of Reading
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reclaiming Pleasure in the Teaching of Reading

Murphy, Sharon

Language arts, 2012-05, Vol.89 (5), p.318-328 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Citações Citado por
10
Inquiry as a Way of Life: Kathy G. Short, 2011 Outstanding Educator in the Language Arts
Inquiry as a Way of Life: Kathy G. Short, 2011 Outstanding Educator in the Language Arts
Material Type:
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Inquiry as a Way of Life: Kathy G. Short, 2011 Outstanding Educator in the Language Arts

Garcia, Andrea

Language arts, 2011-11, Vol.89 (2), p.125-135 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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