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1
Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade uma análise histórica
Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade uma análise histórica
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Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade uma análise histórica

Romualdo Portela de Oliveira

Educação e sociedade. Campinas v. 28, n. 100, n. esp., p. 661-690, out. 2007

Campinas 2007

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2
Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade uma análise histórica
Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade uma análise histórica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade uma análise histórica

Romualdo Portela de Oliveira

Educação e sociedade. Campinas v. 28, n. 100, n. esp., p. 661-690, out. 2007

Campinas 2007

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3
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
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Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental

Idméa Semeghini-Siqueira Gema Galgani Bezerra; Tatiana Guazzelli

Educação e Sociedade Campinas v. 31, n. 111, abr./jun. 2010. p. 563-583

Campinas 2010

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4
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
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Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental

Idméa Semeghini-Siqueira Tatiana Guazzelli; Gema Galgani Bezerra

Educação e sociedade Campinas, SP v. 31, n. 111, abr./jun. 2010

Campinas, SP 2010

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5
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental

Idméa Semeghini-Siqueira Tatiana Guazzelli; Gema Galgani Bezerra

Educação e sociedade Campinas, SP v. 31, n. 111, abr./jun. 2010

Campinas, SP 2010

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6
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estágio supervisionado e práticas de oralidade, leitura e escrita no ensino fundamental

Idméa Semeghini-Siqueira Gema Galgani Bezerra; Tatiana Guazzelli

Educação e Sociedade Campinas v. 31, n. 111, abr./jun. 2010. p. 563-583

Campinas 2010

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7
Práticas escolares e desempenho dos alunos uso das abordagens quantitativa e qualitativa
Práticas escolares e desempenho dos alunos uso das abordagens quantitativa e qualitativa
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Práticas escolares e desempenho dos alunos uso das abordagens quantitativa e qualitativa

Alexandre Pereira Salgado Junior Juliana Chiaretti Novi; Jonas Ferreira

Educação e Sociedade Campinas v. 37, n. 134, p. 217-243, 2016

Campinas 2016

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 2831591 Estantes Deslizantes )(Acessar)

8
Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas impasse democrático ou mistificação política
Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas impasse democrático ou mistificação política
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas impasse democrático ou mistificação política

Lisete Regina Gomes Arelaro

Educação e sociedade. Campinas v. 28, n. 100, n. esp., p.899-919, out. 2007

Campinas 2007

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9
Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas impasse democrático ou mistificação política
Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas impasse democrático ou mistificação política
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas impasse democrático ou mistificação política

Lisete Regina Gomes Arelaro

Educação e sociedade. Campinas v. 28, n. 100, n. esp., p.899-919, out. 2007

Campinas 2007

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10
Gênero na educação básica quem se importa? Uma análise de documentos de políticas públicas no Brasil
Gênero na educação básica quem se importa? Uma análise de documentos de políticas públicas no Brasil
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Gênero na educação básica quem se importa? Uma análise de documentos de políticas públicas no Brasil

Cláudia Pereira Vianna Sandra Unbehaum

Educação e Sociedade. Campinas, SP v. 27, n. 95, p. 407-428, maio/ago. 2006

Campinas, SP 2006

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