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A toponymic study on districts names of São Luís/MA
A toponymic study on districts names of São Luís/MA
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A toponymic study on districts names of São Luís/MA

Heloísa Reis Curvelo-Matos

Matraga, 2018-08, Vol.25 (43), p.32-49 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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2
Sicilian gardens by Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Sicilian gardens by Giuseppe Tomasi di Lampedusa
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sicilian gardens by Giuseppe Tomasi di Lampedusa

Fabiano Dalla Bona

Matraga, 2018-08, Vol.25 (43), p.193-215 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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3
Latin at Legal world: remarks on Legal culture and the interface with the linguistic field
Latin at Legal world: remarks on Legal culture and the interface with the linguistic field
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Latin at Legal world: remarks on Legal culture and the interface with the linguistic field

Maurício Sartori Resende ; Márlio Aguiar

Matraga, 2019-05, Vol.26 (46), p.54-71 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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4
The theory of mental spaces in the construction of meanings in multimodal texts
The theory of mental spaces in the construction of meanings in multimodal texts
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The theory of mental spaces in the construction of meanings in multimodal texts

Ana Patrícia Sá Martins

Matraga, 2019-05, Vol.26 (46), p.72-97 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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5
The imperative in Portuguese coursebooks: the distance between research and education
The imperative in Portuguese coursebooks: the distance between research and education
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The imperative in Portuguese coursebooks: the distance between research and education

Márcia Cristina de Brito Rumeu ; Luiz Fernando de Carvalho

Matraga, 2018-08, Vol.25 (44), p.391-409 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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6
Literatura brasileira em curso: a book for collectors
Literatura brasileira em curso: a book for collectors
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Literatura brasileira em curso: a book for collectors

Maria Helena Werneck

Matraga, 2016-12, Vol.23 (39) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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7
The explicit instruction and its effects in production and perception of Brazilian Portuguese anterior fricatives by Latin-American Spanish speakers
The explicit instruction and its effects in production and perception of Brazilian Portuguese anterior fricatives by Latin-American Spanish speakers
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The explicit instruction and its effects in production and perception of Brazilian Portuguese anterior fricatives by Latin-American Spanish speakers

Rafael Alves de Oliveira

Matraga, 2018-08, Vol.25 (44), p.348-369 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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8
Teaching of Portuguese to speakers of other languages: an analysis of transfers from the mother tongue into writing
Teaching of Portuguese to speakers of other languages: an analysis of transfers from the mother tongue into writing
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching of Portuguese to speakers of other languages: an analysis of transfers from the mother tongue into writing

Susiele Machry da Silva ; Luciene Bassols Brisolara

Matraga, 2018-08, Vol.25 (43), p.50-68 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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9
Contact between Portuguese and Spanish: false friends in language textbooks
Contact between Portuguese and Spanish: false friends in language textbooks
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Contact between Portuguese and Spanish: false friends in language textbooks

Sofia Oliveira Dias

Matraga, 2018-08, Vol.25 (44), p.318-347 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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10
The interpersonal metafunction in the 'report' and 'sentence' genres: linguistic contributions to teaching law course
The interpersonal metafunction in the 'report' and 'sentence' genres: linguistic contributions to teaching law course
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The interpersonal metafunction in the 'report' and 'sentence' genres: linguistic contributions to teaching law course

Tiago de Aguiar Rodrigues

Matraga, 2018-08, Vol.25 (43), p.13-31 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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