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Higher education policy dynamics in turbulent times - access to higher education for refugees in Europe
Higher education policy dynamics in turbulent times - access to higher education for refugees in Europe
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Higher education policy dynamics in turbulent times - access to higher education for refugees in Europe

Jungblut, Jens ; Vukasovic, Martina ; Steinhardt, Isabel

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2020-02, Vol.45 (2), p.327-338 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Returns to higher education in China - evidence from the 1999 higher education expansion using a fuzzy regression discontinuity
Returns to higher education in China - evidence from the 1999 higher education expansion using a fuzzy regression discontinuity
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Returns to higher education in China - evidence from the 1999 higher education expansion using a fuzzy regression discontinuity

Dai, Fengyan ; Cai, Fang ; Zhu, Yu

Applied economics letters, 2022-03, Vol.29 (6), p.489-494 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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Influence of COVID-19 confinement on students' performance in higher education
Influence of COVID-19 confinement on students' performance in higher education
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Influence of COVID-19 confinement on students' performance in higher education

Gonzalez, T ; de la Rubia, M A ; Hincz, K P ; Comas-Lopez, M ; Subirats, Laia ; Fort, Santi ; Sacha, G M Xie, Haoran

PloS one, 2020-10, Vol.15 (10), p.e0239490-e0239490 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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4
Higher Education Amidst COVID-19: Challenges and Silver Lining
Higher Education Amidst COVID-19: Challenges and Silver Lining
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Higher Education Amidst COVID-19: Challenges and Silver Lining

Bhagat, Sarbottam ; Kim, Dan J.

Information systems management, 2020-10, Vol.37 (4), p.366-371 [Periódico revisado por pares]

Boston: Taylor & Francis

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Student perceptions of themselves as 'consumers' of higher education
Student perceptions of themselves as 'consumers' of higher education
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Student perceptions of themselves as 'consumers' of higher education

Tomlinson, Michael

British journal of sociology of education, 2017-06, Vol.38 (4), p.450-467 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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6
Challenge based learning in higher education- A systematic literature review
Challenge based learning in higher education- A systematic literature review
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Challenge based learning in higher education- A systematic literature review

Leijon, Marie ; Gudmundsson, Petri ; Staaf, Patricia ; Christersson, Cecilia

Innovations in education and teaching international, 2022-09, Vol.59 (5), p.609-618 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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7
COVID-19 in Dutch higher education
COVID-19 in Dutch higher education
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COVID-19 in Dutch higher education

de Boer, Harry

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2021-01, Vol.46 (1), p.96-106 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Framing student engagement in higher education
Framing student engagement in higher education
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Framing student engagement in higher education

Kahu, Ella R.

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2013-06, Vol.38 (5), p.758-773 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Online Teaching and Learning in Higher Education during the Coronavirus Pandemic: Students’ Perspective
Online Teaching and Learning in Higher Education during the Coronavirus Pandemic: Students’ Perspective
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Online Teaching and Learning in Higher Education during the Coronavirus Pandemic: Students’ Perspective

Coman, Claudiu ; Țîru, Laurențiu Gabriel ; Meseșan-Schmitz, Luiza ; Stanciu, Carmen ; Bularca, Maria Cristina

Sustainability, 2020-12, Vol.12 (24), p.10367 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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10
The Impacts of Higher Education Institutions on Sustainable Development: A Review and Conceptualization
The Impacts of Higher Education Institutions on Sustainable Development: A Review and Conceptualization
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The Impacts of Higher Education Institutions on Sustainable Development: A Review and Conceptualization

Findler, Florian ; Schönherr, Norma ; Lozano, Rodrigo ; Reider, Daniela ; Martinuzzi, André

International journal of sustainability in higher education, 2019, Vol.20 (1), p.23-38 [Periódico revisado por pares]

Bradford: Emerald Group Publishing Limited

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