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Relação teoria-prática no ensino de educação nutricional
Relação teoria-prática no ensino de educação nutricional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Relação teoria-prática no ensino de educação nutricional

Franco, Ana Carolina(Faculdade de Medicina de Itajubá) ; Boog, Maria Cristina Faber(Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Ciências Médicas Departamento de Enfermagem)

Revista de Nutrição, 2007-12, Vol.20 (6), p.643-655 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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2
O mestre-escola e o processo de publicização da escola em Goias (1930 - 1964)
O mestre-escola e o processo de publicização da escola em Goias (1930 - 1964)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O mestre-escola e o processo de publicização da escola em Goias (1930 - 1964)

Inacio, Fatima Pacheco De Santana Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Santos, Ediogenes Aragão, 1949-; Barreira, Luis Carlos; Menezes, Maria Cristina; Universidade Estadual De Campinas. Faculdade De Educação; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/337345

[s.n.] 2005

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Dermatology relevance to graduates from the Universidade Estadual de Campinas Medical School
Dermatology relevance to graduates from the Universidade Estadual de Campinas Medical School
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Dermatology relevance to graduates from the Universidade Estadual de Campinas Medical School

Lugão, Ariel Falbel ; Caldas, Tânia Alencar de ; Castro, Eneida Lazzarini de ; Pereira, Elisabete Monteiro de Aguiar ; Velho, Paulo Eduardo Neves Ferreira

Anais brasileiros de dermatología, 2015-10, Vol.90 (5), p.631-637 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Sociedade Brasileira de Dermatologia

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Citações Citado por
4
Liberalismo, neoliberalismo e educação : Roque Spencer Maciel de Barros, um ideologo da burguesia brasileira
Liberalismo, neoliberalismo e educação : Roque Spencer Maciel de Barros, um ideologo da burguesia brasileira
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Liberalismo, neoliberalismo e educação : Roque Spencer Maciel de Barros, um ideologo da burguesia brasileira

Orso, Paulino Jose Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Xavier, Maria Elizabete Sampaio Prado, 1948-; Universidade Estadual De Campinas. Faculdade De Educação; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/286021

[s.n.] 2003

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Estudos de avaliação das intervenções de saúde na escola: revisão integrativa de literatura; Estudios de evaluación de las intervenciones de salud en la escuela: revisión integradora de literatura; Studies evaluating of health interventions at schools: an integrative literature review
Estudos de avaliação das intervenções de saúde na escola: revisão integrativa de literatura; Estudios de evaluación de las intervenciones de salud en la escuela: revisión integradora de literatura; Studies evaluating of health interventions at schools: an integrative literature review
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudos de avaliação das intervenções de saúde na escola: revisão integrativa de literatura; Estudios de evaluación de las intervenciones de salud en la escuela: revisión integradora de literatura; Studies evaluating of health interventions at schools: an integrative literature review

Medeiros, Eliabe Rodrigues De; Rebouças, Danielle Gonçalves Da Cruz; Paiva, Alany Carla De Sousa; Nascimento, Camila Priscila Abdias Do; Silva, Sandy Yasmine Bezerra E; Pinto, Erika Simone Galvão

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 26 (2018); e3008

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2018-01-01

Acesso online

6
O ESPORTE COMO COMPONENTE EDUCACIONAL PARA MENINOS DE RUA
O ESPORTE COMO COMPONENTE EDUCACIONAL PARA MENINOS DE RUA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ESPORTE COMO COMPONENTE EDUCACIONAL PARA MENINOS DE RUA

Constantino Ribeiro de Oliveira Junior

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2007-10, Vol.1 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Citações Citado por
7
Politics and Poetics of the Event: from silencing to a risk of voicing
Politics and Poetics of the Event: from silencing to a risk of voicing
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Politics and Poetics of the Event: from silencing to a risk of voicing

Alda Regina Tognini Romaguera (Universidade de Sorocaba – UNISO, Sorocaba/SP, Brazil) ; Alik Wunder (Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Campinas/SP, Brazil)

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2015-11, Vol.6 (1)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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8
Conflicts between sport and gymnastics in France: the creation of a national method of physical education between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century
Conflicts between sport and gymnastics in France: the creation of a national method of physical education between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Conflicts between sport and gymnastics in France: the creation of a national method of physical education between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century

Gleyse, Jacques ; Dalben, André

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2020-11, Vol.18 (e020043), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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9
MULHERES NA CIÊNCIA
MULHERES NA CIÊNCIA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

MULHERES NA CIÊNCIA

Tonelli, Maria José ; Zambaldi, Felipe

Revista de administração de emprêsas, 2018-04, Vol.58 (2), p.114-115A [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Fundação Getulio Vargas

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10
Malba Tahan + Matemática = Malbatemática
Malba Tahan + Matemática = Malbatemática
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Malba Tahan + Matemática = Malbatemática

Biani, Rosana Prado ; Lorenzato, Sergio

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (3), p.822-843 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Corpo Editorial
  3. Editorial, C
  4. Dias, A
  5. Silva, A

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