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1
Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e ao processo de dissolução
Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e ao processo de dissolução
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e ao processo de dissolução

Miriam Possar do Carmo Simone Alves de Assis Martorano; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC (5. 2005 Bauru, SP)

Anais Bauru : ABRAPEC, 2006

Bauru ABRAPEC 2006

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2
Representações sociais de estudantes do último ciclo do Ensino Fundamental II sobre "Orgânico"
Representações sociais de estudantes do último ciclo do Ensino Fundamental II sobre "Orgânico"
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Representações sociais de estudantes do último ciclo do Ensino Fundamental II sobre "Orgânico"

Ricardo Murilo de Paula Daisy de Brito Rezende; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) (7. 2009 Florianópolis

Anais Florianópolis : ABRAPEC, 2009

Florianópolis ABRAPEC 2009

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3
Ensinando nanociência e nanotecnologia para alunos do ensino médio
Ensinando nanociência e nanotecnologia para alunos do ensino médio
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinando nanociência e nanotecnologia para alunos do ensino médio

Marcelo Pereira da Silva Ariane Baffa Lourenço; Antônio Carlos Hernandes; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP : Exatas e Engenharias (14. 2006 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2006

São Paulo USP 2006

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD012976 ) e outros locais(Acessar)

4
Uso de recurso audiovisual no ensino do elemento carbono a alunos do ensino médio
Uso de recurso audiovisual no ensino do elemento carbono a alunos do ensino médio
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uso de recurso audiovisual no ensino do elemento carbono a alunos do ensino médio

Adriana Marques Ariane Baffa Lourenço; Antônio Carlos Hernandes; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP : Exatas e Engenharias (14. 2006 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2006

São Paulo USP 2006

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD012970 ) e outros locais(Acessar)

5
Argumentos para a alfabetização científica Percepções de estudantes
Argumentos para a alfabetização científica Percepções de estudantes
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Argumentos para a alfabetização científica Percepções de estudantes

Tathiane Milaré Daisy de Brito Rezende; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) (7. 2009 Florianópolis

Anais Florianópolis : ABRAPEC, 2009

Florianópolis ABRAPEC 2009

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6
Estrutura didática em uma sequência de Ensino-Aprendizagem sobre Espectroscopia Estelar
Estrutura didática em uma sequência de Ensino-Aprendizagem sobre Espectroscopia Estelar
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Estrutura didática em uma sequência de Ensino-Aprendizagem sobre Espectroscopia Estelar

Mauricio Pietrocola Renata C. de Andrade Oliveira; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SP)

Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 p

São Paulo, SP Gráfica do Instituto de Física 2010

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7
O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira relato de uma experiência com alunos do 2o. grau
O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira relato de uma experiência com alunos do 2o. grau
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira relato de uma experiência com alunos do 2o. grau

Lélia Erbolato Melo Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes (22. 1998 Bruxelles)

Résumés des communications Bruxelles : ULB, 1998

Bruxelles 1998

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1
Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1

Marcela Gaeta de Andrade Carmen Fernandez; Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ (2. 2005 Araraquara, SP); Fórum de Professores de Química do Ensino Médio (3. 2005 Araraquara, SP); Evento de Educação em Química - EVEQ (3. 2005 Araraquara, SP)

Anais Araraquara : UNESP, 2005

Araraquara UNESP 2005

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9
Reflexoes sobre o ensino de psicologia no segundo grau . Painel 1 perspectivas do ensino de psicologia no segundo grau
Reflexoes sobre o ensino de psicologia no segundo grau . Painel 1 perspectivas do ensino de psicologia no segundo grau
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexoes sobre o ensino de psicologia no segundo grau . Painel 1 perspectivas do ensino de psicologia no segundo grau

Dirceu Ricci Carvalho Conferencia Brasileira de Educacao (6. 1991 São Paulo)

Resumos São Paulo : Iglu, 1992

Sao Paulo Iglu 1992

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10
Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs
Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs

Maria Eunice Ribeiro Marcondes Denilse Morais Zambom; Luciane Hirome Akahoshi; Simone Alves de Assis Martorano; A. B Silva; Anderson Melo Gaia; Fabio Scartezine Dias; R. V Salvatierra; J. B Santos; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (29. 2006 Águas de Lindóia, SP)

Livro de Resumos São Paulo : SBQ, 2006

São Paulo SBQ 2006

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