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1
Holismo só na teoria: a trama dos sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação.
Holismo só na teoria: a trama dos sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Holismo só na teoria: a trama dos sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação.

Esperidião, Elizabeth

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2001-02-01

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2
Caracterização da formação em saúde mental na graduação em enfermagem em uma capital brasileira: uma análise na perspectiva do pensamento complexo de Edgar Morin
Caracterização da formação em saúde mental na graduação em enfermagem em uma capital brasileira: uma análise na perspectiva do pensamento complexo de Edgar Morin
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização da formação em saúde mental na graduação em enfermagem em uma capital brasileira: uma análise na perspectiva do pensamento complexo de Edgar Morin

Silva, John Victor Dos Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2022-04-07

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3
Evolução das atitudes de alunos de enfermagem frente aos transtornos mentais, opção de escolha da profissão e preferência por áreas específicas de atuação
Evolução das atitudes de alunos de enfermagem frente aos transtornos mentais, opção de escolha da profissão e preferência por áreas específicas de atuação
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Evolução das atitudes de alunos de enfermagem frente aos transtornos mentais, opção de escolha da profissão e preferência por áreas específicas de atuação

Romano, Angelina Moda Machado

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2016-06-13

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4
Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines; La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales; Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais
Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines; La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales; Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines; La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales; Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais

Fernandes, Josicelia Dumêt; Sadigursky, Dora; Silva, Rosana Maria De Oliveira; Amorim, Aclair Bastos; Teixeira, Giselle Alves Da Silva; Araújo, Maria Da Conceição Filgueiras De

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 43 n. 4 (2009); 962-968

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2009-12-01

Acesso online

5
O ensino de enfermagem em saúde mental e psiquiátrica: visão do professor e do aluno na perspectiva da fenomenologia social; Teaching of nursing in mental and psychiatric health: the point-of-view of teachers and students in a social phenomenology perspective; La enseñanza de enfermería en salud mental y psiquiátrica: visión del profesor y del alumno en la perspectiva de la fenomenología social
O ensino de enfermagem em saúde mental e psiquiátrica: visão do professor e do aluno na perspectiva da fenomenologia social; Teaching of nursing in mental and psychiatric health: the point-of-view of teachers and students in a social phenomenology perspective; La enseñanza de enfermería en salud mental y psiquiátrica: visión del profesor y del alumno en la perspectiva de la fenomenología social
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de enfermagem em saúde mental e psiquiátrica: visão do professor e do aluno na perspectiva da fenomenologia social; Teaching of nursing in mental and psychiatric health: the point-of-view of teachers and students in a social phenomenology perspective; La enseñanza de enfermería en salud mental y psiquiátrica: visión del profesor y del alumno en la perspectiva de la fenomenología social

Campoy, Marcos Antonio; Merighi, Miriam Aparecida Barbosa; Stefanelli, Maguida Costa

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 13 n. 2 (2005); 165-172

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2005-04-01

Acesso online

6
Formación en trastornos mentales comunes en la enfermería: uso de metodologías activas en la construcción del cuidado; Training in common mental disorders in the ward: use of active methodologies in the construction of care; Treinamento em transtornos mentais comuns na enfermaria: uso de metodologias ativas na construção do cuidado
Formación en trastornos mentales comunes en la enfermería: uso de metodologías activas en la construcción del cuidado; Training in common mental disorders in the ward: use of active methodologies in the construction of care; Treinamento em transtornos mentais comuns na enfermaria: uso de metodologias ativas na construção do cuidado
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formación en trastornos mentales comunes en la enfermería: uso de metodologías activas en la construcción del cuidado; Training in common mental disorders in the ward: use of active methodologies in the construction of care; Treinamento em transtornos mentais comuns na enfermaria: uso de metodologias ativas na construção do cuidado

Machado, Marília Girão De Oliveira; Sampaio, Cynthia Lima

SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português); v. 17 n. 1 (2021): SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas; 75-83

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo 2021-03-31

Acesso online

7
Proposta, estrutura curricular e conteúdos de saúde mental abordados na formação dos futuros enfermeiros
Proposta, estrutura curricular e conteúdos de saúde mental abordados na formação dos futuros enfermeiros
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta, estrutura curricular e conteúdos de saúde mental abordados na formação dos futuros enfermeiros

Silva, John Victor dos Santos ; Palmiéri, Patrícia de Cássia Ruela ; Brandão, Thyara Maia ; Macêdo, Amanda Cavalcante de ; Ribeiro, Mara Cristina ; Santos, Ronildo Alves dos

Revista Docência do Ensino Superior, 2022-08, Vol.12, p.1-20 [Periódico revisado por pares]

UFMG

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8
(In)visibility of mental health at the National Seminar on Nursing Education Guidelines [(In)visibilidade da saúde mental no Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem] [(In)visibilidad de la salud mental en el Seminario Nacional de Directrices para la Educación en Enfermería]
(In)visibility of mental health at the National Seminar on Nursing Education Guidelines [(In)visibilidade da saúde mental no Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem] [(In)visibilidad de la salud mental en el Seminario Nacional de Directrices para la Educación en Enfermería]
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

(In)visibility of mental health at the National Seminar on Nursing Education Guidelines [(In)visibilidade da saúde mental no Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem] [(In)visibilidad de la salud mental en el Seminario Nacional de Directrices para la Educación en Enfermería]

Aline Macêdo de Queiroz ; Raíssa Millena Silva Florencio ; Josicélia Dumêt Fernandes ; Elizabeth Teixeira ; Gilberto Tadeu Reis da Silva ; Simone Coelho Amestoy

Revista enfermagem UERJ, 2018-10, Vol.26, p.e31292-e31292 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Theoretical/practical teaching in nursing graduation for mental health / Ensino teórico/prático na graduação em enfermagem para atuação em saúde mental
Theoretical/practical teaching in nursing graduation for mental health / Ensino teórico/prático na graduação em enfermagem para atuação em saúde mental
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Theoretical/practical teaching in nursing graduation for mental health / Ensino teórico/prático na graduação em enfermagem para atuação em saúde mental

Maria do Perpétuo S.S. Nóbrega ; Wanderson Carneiro Moreira ; Suellen Cristina da Silva Chaves ; Carolina Marques Freitas

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-09, Vol.13 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Citações Citado por
10
Theoretical/practical teaching in nursing graduation for mental health / Ensino teórico/prático na graduação em enfermagem para atuação em saúde mental
Theoretical/practical teaching in nursing graduation for mental health / Ensino teórico/prático na graduação em enfermagem para atuação em saúde mental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Theoretical/practical teaching in nursing graduation for mental health / Ensino teórico/prático na graduação em enfermagem para atuação em saúde mental

S.S. Nóbrega, Maria do Perpétuo ; Moreira, Wanderson Carneiro ; Chaves, Suellen Cristina da Silva ; Freitas, Carolina Marques

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-09, Vol.13, p.1256-1264 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Deste Autor:

  1. Sampaio, C
  2. Stefanelli, M
  3. Campoy, M
  4. Machado, M
  5. Santos, R

Neste Assunto:

  1. Educação Em Enfermagem
  2. Enfermagem Psiquiátrica
  3. Saúde Mental
  4. Mental Health
  5. Psychiatric Nursing

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