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Reevaluate Pesticides for Food Security and Safety
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Reevaluate Pesticides for Food Security and Safety

Verger, Philippe J. P. ; Boobis, Alan R.

Science (American Association for the Advancement of Science), 2013-08, Vol.341 (6147), p.717-718 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Association for the Advancement of Science

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2
Beneficial effect of preferred music on cognitive functions in minimally conscious state patients
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Artigo
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Beneficial effect of preferred music on cognitive functions in minimally conscious state patients

Verger, J ; Ruiz, S ; Tillmann, B ; Ben Romdhane, M ; De Quelen, M ; Castro, M ; Tell, L ; Luauté, J ; Perrin, F

Revue neurologique, 2014-11, Vol.170 (11), p.693-699 [Periódico revisado por pares]

France

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3
Effets bénéfiques de la musique préférée sur les capacités cognitives des patients en état de conscience minimale
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Artigo
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Effets bénéfiques de la musique préférée sur les capacités cognitives des patients en état de conscience minimale

Verger, J. ; Ruiz, S. ; Tillmann, B. ; Ben Romdhane, M. ; De Quelen, M. ; Castro, M. ; Tell, L. ; Luauté, J. ; Perrin, F.

Revue neurologique, 2014-11, Vol.170 (11), p.693-699 [Periódico revisado por pares]

Paris: Elsevier Masson SAS

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4
Importance des facteurs édaphiques dans la répartition des forêts subalpines d'adret sur serpentines, prasinites et gneiss en Val d'Aoste (Italie)
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Artigo
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Importance des facteurs édaphiques dans la répartition des forêts subalpines d'adret sur serpentines, prasinites et gneiss en Val d'Aoste (Italie)

VERGER, J. P

Annales des sciences forestières, 1990, Vol.47 (1), p.43-56

Versailles: Institut national de la recherche agronomique

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5
Estudios sobre los origines de las universidades españolas
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Estudios sobre los origines de las universidades españolas

Verger, J

Histoire de l'éducation, 1991-05, Vol.50, p.125 [Periódico revisado por pares]

Paris: Département de la recherche historique, documentaire et comparée de l'Institut national de recherche pédagogique

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6
Les historiens français et l'histoire de l'éducation au Moyen Age : onze ans après: Educations médiévales. L'enfance, l'école, l'Eglise en Occident, Ve-XVe siècles
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Les historiens français et l'histoire de l'éducation au Moyen Age : onze ans après: Educations médiévales. L'enfance, l'école, l'Eglise en Occident, Ve-XVe siècles

VERGER, J

Histoire de l'éducation, 1991 (50), p.5-16 [Periódico revisado por pares]

Paris: Institut national de recherche pédagogique

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7
La mobilité étudiante au Moyen Age: Educations médiévales. L'enfance, l'école, l'Eglise en Occident, Ve-XVe siècles
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Artigo
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La mobilité étudiante au Moyen Age: Educations médiévales. L'enfance, l'école, l'Eglise en Occident, Ve-XVe siècles

VERGER, J

Histoire de l'éducation, 1991 (50), p.65-90 [Periódico revisado por pares]

Paris: Institut national de recherche pédagogique

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8
G.P. BRIZZI, A.I. PINI (Dir.): "Studenti e" università degli studenti dal XII al XIX secolo
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Artigo
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G.P. BRIZZI, A.I. PINI (Dir.): "Studenti e" università degli studenti dal XII al XIX secolo

Verger, J

Histoire de l'éducation, 1990-01, Vol.45, p.81 [Periódico revisado por pares]

Paris: Département de la recherche historique, documentaire et comparée de l'Institut national de recherche pédagogique

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9
D. ALEXANDRE-BIDON, M. CLOSSON: "L'Enfant à l'ombre des cathédrales"
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Artigo
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D. ALEXANDRE-BIDON, M. CLOSSON: "L'Enfant à l'ombre des cathédrales"

Verger, J

Histoire de l'éducation, 1987-01, Vol.33, p.91 [Periódico revisado por pares]

Paris: Département de la recherche historique, documentaire et comparée de l'Institut national de recherche pédagogique

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10
Pour une histoire de la maîtrise ès-arts au Moyen Age : quelques jalons in Apprendre le Moyen Age aujourd'hui
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Artigo
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Pour une histoire de la maîtrise ès-arts au Moyen Age : quelques jalons in Apprendre le Moyen Age aujourd'hui

VERGER, J

Médiévales, 1987 (13), p.117-130 [Periódico revisado por pares]

Saint-Denis: Presses universitaires de Vincennes

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