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iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória

Silva, Márcia Roberta Dos Santos Pires Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2015-11-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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  1. Brandao, L
  2. Brandão, L
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