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1
The systemic philosophy of Fritjof Capra: An ecological look at Physics and at Physics Teaching
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The systemic philosophy of Fritjof Capra: An ecological look at Physics and at Physics Teaching

Daniel Pigozzo ; Nathan Willig Lima ; Matheus Monteiro Nascimento

Caderno brasileiro de ensino de física, 2019-12, Vol.36 (3), p.704-734 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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2
XXII Semana de la enseñanza de la física
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Artigo
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XXII Semana de la enseñanza de la física

Monroy Cañon, Ignacio Alberto

Gondola, ensenanza y aprendizaje de las ciencias, 2020-01, Vol.15 (1), p.176-188 [Periódico revisado por pares]

Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

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3
Sobre as pesquisas relacionadas ao ensino do efeito fotoelétrico
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Artigo
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Sobre as pesquisas relacionadas ao ensino do efeito fotoelétrico

Silva, Ronivan Sousa ; Errobidart, Nádia Cristina Guimarães

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015-10, Vol.32 (3), p.618-639 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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4
Study involving the function of images associated with Modern Physics topics in high school textbooks
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Study involving the function of images associated with Modern Physics topics in high school textbooks

Cleci Teresinha Werner da Rosa ; Marivane de Oliveira Biazus ; Luiz Marcelo Darroz

Caderno brasileiro de ensino de física, 2020-04, Vol.37 (1), p.27-50 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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5
Discussion on the insertion of relativity topics in high school: voice analysis of physics teachers in training
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Discussion on the insertion of relativity topics in high school: voice analysis of physics teachers in training

Alisson Cristian Giacomelli ; Carlos Ariel Samudio Perez ; Cleci Teresinha Werner da Rosa

Amazônia (Universidade Federal do Pará), 2019-12, Vol.15 (34), p.130-150 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Pará

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6
Uma geometria tetradimensional euclidiana para os fenômenos relativistas: cinemática
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Artigo
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Uma geometria tetradimensional euclidiana para os fenômenos relativistas: cinemática

Almeida, Otávio Fossa de

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1166-1198 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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7
Publicações sobre o ensino de Física Moderna: relações construídas entre Artes e Física
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Artigo
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Publicações sobre o ensino de Física Moderna: relações construídas entre Artes e Física

Silva, Aline Dos Santos ; Reis, José Claudio De Oliveira ; Rego, Sheila Cristina Ribeiro

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-08, Vol.36 (2), p.366-382 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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8
O quark como objeto de análise histórica e epistemológica: a Física de Partículas Elementares em uma perspectiva bachelardiana
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Artigo
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O quark como objeto de análise histórica e epistemológica: a Física de Partículas Elementares em uma perspectiva bachelardiana

Milnitsky, Renan ; Gurgel, Ivã ; Munhoz, Marcelo Gameiro

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1309-1338 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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9
O Ensino de Ciências e a leitura da modernidade e da pós-modernidade por Bruno Latour: reflexões acerca do surgimento de pós-verdades e concepções alternativas no Ensino de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Fundamental II
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Artigo
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O Ensino de Ciências e a leitura da modernidade e da pós-modernidade por Bruno Latour: reflexões acerca do surgimento de pós-verdades e concepções alternativas no Ensino de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Fundamental II

Zanatta, Ronnie Petter Pereira ; Saavedra Filho, Nestor Cortez

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2020-12, Vol.37 (3), p.1469-1495 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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10
Leitura de textos de cientistas por um licenciando: uma possibilidade de acesso a discursos que contrastam com o das pós-verdades
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Artigo
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Leitura de textos de cientistas por um licenciando: uma possibilidade de acesso a discursos que contrastam com o das pós-verdades

Almeida, Maria José Pereira Monteiro de ; Silva, André Coelho da

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2020-12, Vol.37 (3), p.1659-1683 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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