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Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e a formação de professores: desencontros com a ação comunicativa e a ação dialógica emancipatória
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Artigo
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Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e a formação de professores: desencontros com a ação comunicativa e a ação dialógica emancipatória

Monteiro, Maria Amélia ; Nardi, Roberto ; Bastos Filho, Jenner Barretto

Revista electrónica de investigación en educación en ciencias, 2013-07, Vol.8 (1), p.1-13

Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires y el Núcleo de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología (NIECyT)

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2
Pauli
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Pauli

Alexandre C. Tort

Caderno brasileiro de ensino de física, 2014-11, Vol.31 (3), p.739-741 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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3
As crenças de autoeficácia de professores de Física: um instrumento para aferição das crenças de autoeficácia ligadas a Física Moderna e Contemporânea
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As crenças de autoeficácia de professores de Física: um instrumento para aferição das crenças de autoeficácia ligadas a Física Moderna e Contemporânea

Rocha, Diego Marceli ; Ricardo, Elio Carlos

Caderno brasileiro de ensino de física, 2013-12, Vol.31 (2), p.333-364 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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4
Uma atividade de extensão universitária para ensino de Física de partículas a alunos de Ensino Médio
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Uma atividade de extensão universitária para ensino de Física de partículas a alunos de Ensino Médio

Batista, Rafael Alves

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012-07, Vol.3 (2), p.94-115

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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5
O anti-realismo na filosofia da física de Werner Heisenberg: da potentia aristotélica ao formalismo puro
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Artigo
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O anti-realismo na filosofia da física de Werner Heisenberg: da potentia aristotélica ao formalismo puro

Vinicius Carvalho da Silva

Griot : Revista de Filosofia, 2011-06, Vol.3 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

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6
Ensino de física moderna e contemporânea: análise de uma disciplina para ingressantes na educação superior
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Ensino de física moderna e contemporânea: análise de uma disciplina para ingressantes na educação superior

Marcelo Zanotello ; Maria Beatriz Fagundes

Educação : teoria e prática, 2012-08, Vol.22 (40), p.145-165 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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7
Controle Remoto: observando códigos com o Arduíno (parte 2 de 2)
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Artigo
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Controle Remoto: observando códigos com o Arduíno (parte 2 de 2)

Rodrigues, Thais Tokashiki Tavares ; Cavalcante, Marisa Almeida ; Bueno, Darlene Andrea

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2014-06, Vol.31 (3), p.614-641 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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8
Controle Remoto: principio de funcionamento (parte 1 de 2)
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Artigo
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Controle Remoto: principio de funcionamento (parte 1 de 2)

Rodrigues, Thais Tokashiki Tavares ; Cavalcante, Marisa Almeida ; Bueno, Darlene Andrea

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2013-10, Vol.30 (3), p.554-565 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Texto completo disponível

9
História e a filosofia da ciência: caminhos para a inserção de temas física moderna no estudo de energia na primeira série do Ensino Médio
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Artigo
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História e a filosofia da ciência: caminhos para a inserção de temas física moderna no estudo de energia na primeira série do Ensino Médio

Angelita Morais ; Andreia Guerra

Revista brasileira de ensino de física, Vol.35 (1)

Sociedade Brasileira de Física

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10
Da física clássica à moderna: o simples toque de uma sirene
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Artigo
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Da física clássica à moderna: o simples toque de uma sirene

Rodrigo Lima Melhorato ; Gustavo Tosta Nicoli

Revista brasileira de ensino de física, Vol.34 (3)

Sociedade Brasileira de Física

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