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Continuous Assessment in the Evolution of a CS1 Course: The Pass Rate/Workload Ratio
Continuous Assessment in the Evolution of a CS1 Course: The Pass Rate/Workload Ratio
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Continuous Assessment in the Evolution of a CS1 Course: The Pass Rate/Workload Ratio

Blesa, Maria J. ; Duch, Amalia ; Gabarró, Joaquim ; Petit, Jordi ; Serna, Maria

Computer Supported Education, 2016, p.313-332 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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2
Gamification in higher education: the learning perspective
Gamification in higher education: the learning perspective
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Gamification in higher education: the learning perspective

Joao Ferreira, Maria ; Moreira, Fernando ; Fonseca Escudero, David

Research Centre on Education (CIEd), Institute of Education, University of Minho, Braga, Portugal 2019

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3
Arqueología y enseñanzas universitarias
Arqueología y enseñanzas universitarias
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Arqueología y enseñanzas universitarias

Ruíz de Arbulo, Joaquín

Sociedad Española de Historia de la Arqueología 2017

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4
Using a Crowdsourcing Knowledge Base to Support the Sustainability and Social Compromise Skill in Computer Science Engineering Studies
Using a Crowdsourcing Knowledge Base to Support the Sustainability and Social Compromise Skill in Computer Science Engineering Studies
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Using a Crowdsourcing Knowledge Base to Support the Sustainability and Social Compromise Skill in Computer Science Engineering Studies

Forment, Marc Alier ; López, David ; Carracedo, Fermin Sánchez ; Almiñana, Jordi Garcia ; Poch, Jordi Piguillem ; Velasco, Martha

Information Systems, E-learning, and Knowledge Management Research, 2011, p.251-260 [Periódico revisado por pares]

Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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5
Former Students’ Views on the Usefulness of Conceptual Modeling Education
Former Students’ Views on the Usefulness of Conceptual Modeling Education
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Former Students’ Views on the Usefulness of Conceptual Modeling Education

Tort, Albert ; Olivé, Antoni ; Pastor, Joan Antoni

Advances in Conceptual Modeling, 2013, p.237-246 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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6
Assessment of research competences using e-portfolio
Assessment of research competences using e-portfolio
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Assessment of research competences using e-portfolio

Barberà Gregori, Elena ; Ahumada Torres, Mercedes Elisabeth

2007

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7
Recognition of prior learning in online postgraduate education
Recognition of prior learning in online postgraduate education
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Recognition of prior learning in online postgraduate education

Rimbau Gilabert, Eva ; Ficapal Cusi, Pilar

2008

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8
La publicación de experièncias de Aprendizaje y Servicio en universidades españolas
La publicación de experièncias de Aprendizaje y Servicio en universidades españolas
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La publicación de experièncias de Aprendizaje y Servicio en universidades españolas

Guiu, Eulàlia ; Bellera Solà, Jaume ; Bofill Ródenas, Anna M ; Soler Masó, Pere ; Heras Colàs, Raquel ; Masgrau Juanola, Mariona ; Albertín Carbó, Pilar

Universidad de Granada 2017

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Un acercamiento a la teoría de los mapas conceptuales como estrategía de enseñanza y aprndizaje significativo
Un acercamiento a la teoría de los mapas conceptuales como estrategía de enseñanza y aprndizaje significativo
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Un acercamiento a la teoría de los mapas conceptuales como estrategía de enseñanza y aprndizaje significativo

Febles Pozo, Nayiber

Universitat de València 2015

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Un acercamiento a la teoría de los mapas conceptuales como estrategía de enseñanza y aprndizaje significativo
Un acercamiento a la teoría de los mapas conceptuales como estrategía de enseñanza y aprndizaje significativo
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Un acercamiento a la teoría de los mapas conceptuales como estrategía de enseñanza y aprndizaje significativo

Febles Pozo, Nayiber

Universitat de València 2015

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  2. 2007Até2008  (11)
  3. 2009Até2010  (3)
  4. 2011Até2014  (5)
  5. Após 2014  (9)
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