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The Distributed University for Sustainable Higher Education
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Livro
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The Distributed University for Sustainable Higher Education

Heller, Richard Frederick

Singapore: Springer Nature 2022

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2
Laboratory 3.0: manufacturing technologies laboratory virtualization with a student-centred methodology
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Laboratory 3.0: manufacturing technologies laboratory virtualization with a student-centred methodology

Fabregat Sanjuan, Albert ; Pàmies Vila, Rosa ; Ferrando Piera, Francesc ; Flor López, Silvia De la

Journal of Technology and Science Education, 2017, Vol.7 (2), p.184-202 [Periódico revisado por pares]

Omnia Publisher SL (OmniaScience)

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3
Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study
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Artigo
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Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study

Castaño-Muñoz, Jonatan ; Duart, Josep M ; Teresa, Sancho-Vinuesa

Journal of new approaches in educational research, 2015-01, Vol.4 (1), p.24-31 [Periódico revisado por pares]

Alicante: Universidad de Alicante

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4
Didactic Strategies to Promote Competencies in Sustainability
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Artigo
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Didactic Strategies to Promote Competencies in Sustainability

Tejedor, Gemma ; Segalàs, Jordi ; Barrón, Ángela ; Fernández-Morilla, Mónica ; Fuertes, M. ; Ruiz-Morales, Jorge ; Gutiérrez, Ibón ; García-González, Esther ; Aramburuzabala, Pilar ; Hernández, Àngels

Sustainability, 2019-04, Vol.11 (7), p.2086 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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5
Methodology to Analyze the Effectiveness of ESD in a Higher Degree in Education. A Case Study
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Artigo
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Methodology to Analyze the Effectiveness of ESD in a Higher Degree in Education. A Case Study

Valderrama-Hernández, Rocío ; Sánchez-Carracedo, Fermín ; Alcántara Rubio, Lucía ; Limón-Domínguez, Dolores

Sustainability, 2020-01, Vol.12 (1), p.222 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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6
A Methodology to Analyze the Presence of Sustainability in Engineering Curricula. Case of Study: Ten Spanish Engineering Degree Curricula
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Artigo
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A Methodology to Analyze the Presence of Sustainability in Engineering Curricula. Case of Study: Ten Spanish Engineering Degree Curricula

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Moreno-Pino, Francisco Manuel ; Sureda, Bárbara ; Antúnez, Miguel ; Gütierrez, Ibon

Sustainability, 2019-09, Vol.11 (17), p.4553 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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7
RECONCEPTUALIZING THE DESIGN STUDIO IN ARCHITECTURAL EDUCATION: DISTANCE LEARNING AND BLENDED LEARNING AS TRANSFORMATION FACTORS
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Artigo
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RECONCEPTUALIZING THE DESIGN STUDIO IN ARCHITECTURAL EDUCATION: DISTANCE LEARNING AND BLENDED LEARNING AS TRANSFORMATION FACTORS

Masdéu, Marta ; Fuses, Josep

ArchNet-IJAR, 2017-07, Vol.11 (2), p.6 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Emerald Group Publishing Limited

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8
El pensament crític: competència bàsica en un context virtual d’emergència educativa
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Artigo
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El pensament crític: competència bàsica en un context virtual d’emergència educativa

Alma Arcelia Ramírez Íñiguez

Revista Catalana de pedagogia, 2020-10, Vol.18

Institut d'Estudis Catalans

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9
Forma en sostenibilidad el sistema universitario español? Visión del alumnado de cuatro universidades
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Forma en sostenibilidad el sistema universitario español? Visión del alumnado de cuatro universidades

Valderrama-Hernández, Rocío ; Alcántara Rubio, Lucía ; Sánchez Carracedo, Fermín ; Caballero Franco, David ; Serrate González, Sara ; Gil-Doménech, Dolors ; Vidal-Raméntol, Salvador ; Miñano, Rafael

Educación XX1, 2020, Vol.23 (1) [Periódico revisado por pares]

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10
Experiencias con el empleo del Zn y aleaciones Zn-Al en la enseñanza de materiales y manufactura
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Artigo
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Experiencias con el empleo del Zn y aleaciones Zn-Al en la enseñanza de materiales y manufactura

Barba-Pingarrón, Arturo ; Gonzalez Parra, Jesús Rafael ; Covelo Villar, Alba ; Valdez Navarro, Raúl Gilberto ; Martínez Flores, Esperanza Elizabeth ; Hernández Gallegos, Miguel Angel ; Cabrera Marrero, José María ; Torres Villaseñor, Gabriel Jorge

Educación química, 2019-10, Vol.30 (4), p.71 [Periódico revisado por pares]

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