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Material Type: Artigo
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Laboratory 3.0: manufacturing technologies laboratory virtualization with a student-centred methodologyFabregat Sanjuan, Albert ; Pàmies Vila, Rosa ; Ferrando Piera, Francesc ; Flor López, Silvia De laJournal of Technology and Science Education, 2017, Vol.7 (2), p.184-202 [Periódico revisado por pares]Omnia Publisher SL (OmniaScience)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory studyCastaño-Muñoz, Jonatan ; Duart, Josep M ; Teresa, Sancho-VinuesaJournal of new approaches in educational research, 2015-01, Vol.4 (1), p.24-31 [Periódico revisado por pares]Alicante: Universidad de AlicanteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La influencia del aprendizaje-servicio en el desarrollo de competencias en sostenibilidad en estudiantes universitariosCebrián, Gisela ; Fernández, Mónica ; Fuertes, Maria Teresa ; Moraleda, Álvaro ; Segalàs, JordiBordón. Revista de Pedagogía, 2019, Vol.71 (3), p.151-167Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transformando la docencia: usos de las plataformas de e-learning en la educación superior presencialBermúdez-Rodríguez, Francisco ; Fueyo-Gutiérrez, M. AquilinaRevista mediterránea de comunicación, 2018-07, Vol.9 (2), p.259-274 [Periódico revisado por pares]Universidad de Alicante. Grupo de investigacion Comunicacion y Publicos EspecificosTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The JIDA conference: teaching practice as researchBardí Milà, Berta ; García Escudero, DanielJournal of Technology and Science Education, 2018, Vol.8 (3), p.146-154 [Periódico revisado por pares]OmniaScienceTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Does like seek like?: the formation of working groups in a programming projectSanou Gozalo, Eduard ; Hernández Fernández, Antonio ; Arias Vicente, Marta ; Ferrer-i-Cancho, RamonJournal of Technology and Science Education, 2017, Vol.7 (2), p.231-240 [Periódico revisado por pares]Omnia Publisher SL (OmniaScience)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El impacto de las políticas de evaluación del profesorado en la posición en los ránquines universitarios: el caso de la Universidad Politécnica de CataluñaGarcía-Berro, Enrique ; Roca, Santiago ; Navallas, Francisco Javier ; Soriano, Miquel ; Ras, AntoniAULA ABIERTA, 2016-01, Vol.44 (1), p.23-30 [Periódico revisado por pares]Elsevier España, S.L.UTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Learning based on the project entitled Design and construction of a wooden bridgeBarris, Cristina ; Torres, Lluís ; Simon, EnricJournal of Technology and Science Education, 2016, Vol.6 (2), p.135-143 [Periódico revisado por pares]OmniaScienceTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teaching engineering with autonomous learning activitiesOtero Calviño, Beatriz ; Rodríguez Luna, Eva ; Royo Chic, PabloJournal of Technology and Science Education, 2015, Vol.5 (3), p.194-213 [Periódico revisado por pares]Institut de Ciències de l'Educació (ICE)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The development of professional competences using the interdisciplinary project approach with university studentsGonzález Carrasco, Mònica ; Francés Ortega, Jesús ; Castro Vila, Rodolfo de ; Castañer Vivas, Margarida ; San Molina, Joan ; Martí Bonmatí, JoanJournal of Technology and Science Education, 2016, Vol.6 (2), p.121-134 [Periódico revisado por pares]OmniaScienceTexto completo disponível |
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