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Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina
Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina
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Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina

Antonio, Maria Ângela Reis de Góes Monteiro ; Santos, Gislaine Goulart dos ; Passeri, Silvia Maria Riceto Ronchim

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Integração ensino-serviço-comunidade nos cenários de práticas na formação interdisciplinar em Saúde: uma experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) no sul da Bahia, Brasil
Integração ensino-serviço-comunidade nos cenários de práticas na formação interdisciplinar em Saúde: uma experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) no sul da Bahia, Brasil
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Integração ensino-serviço-comunidade nos cenários de práticas na formação interdisciplinar em Saúde: uma experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) no sul da Bahia, Brasil

Faria, Lina ; Márcia Alves Quaresma ; Rafael Andrés Patiño ; Siqueira, Raquel ; Lamego, Gabriela

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.1257 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Desafios da formação de trabalhadores de nível médio para o Sistema Único de Saúde no Maranhão
Desafios da formação de trabalhadores de nível médio para o Sistema Único de Saúde no Maranhão
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Desafios da formação de trabalhadores de nível médio para o Sistema Único de Saúde no Maranhão

Reis, Regimarina Soares ; Muniz, Linajanne Borges ; Chagas, Deysianne Costa das ; Pinho, Judith Rafaelle Oliveira ; Fernandes, Ana Carolina Uruçu Rêgo ; Duarte, Karlinne Maria Martins ; Alves, Maria Teresa Seabra Soares de Britto e

Trabalho, Educação e Saúde, 2020, Vol.18 (2), p.1

Rio de Janeiro: Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio, Fundacao Oswaldo Cruz

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Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde
Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde
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Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde

Ruiz-Moreno, Lidia ; Pittamiglio, Silvia Elsa Lizarralde ; Furusato, Meiry Akiko

Interface (Botucatu, Brazil), 2008-12, Vol.12 (27), p.883-892 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Ingressantes de cursos médicos e a percepção sobre a transição para uma aprendizagem ativa
Ingressantes de cursos médicos e a percepção sobre a transição para uma aprendizagem ativa
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Ingressantes de cursos médicos e a percepção sobre a transição para uma aprendizagem ativa

Torres, Vânia ; Sampaio, Cristina Andrade ; Caldeira, Antônio Prates

Interface (Botucatu, Brazil), 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde
Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde
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Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde

Silveira, João Luiz Gurgel Calvet da ; Kremer, Maira Marina ; Silveira, Maria Elisa Ugarte Calvet da ; Schneider, Ana Célia Teixeira de Carvalho

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descoberta na área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas
Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descoberta na área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas
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Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descoberta na área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas

Cyrino, Eliana Goldfarb ; Toralles-Pereira, Maria Lúcia

Cadernos de saúde pública, 2004, Vol.20 (3), p.780-788 [Periódico revisado por pares]

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz

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Redes de aprendizagem colaborativa: contribuição da Educação a Distância no processo de qualificação de gestores do Sistema Único de Saúde - SUS
Redes de aprendizagem colaborativa: contribuição da Educação a Distância no processo de qualificação de gestores do Sistema Único de Saúde - SUS
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Redes de aprendizagem colaborativa: contribuição da Educação a Distância no processo de qualificação de gestores do Sistema Único de Saúde - SUS

Maria Ligia Rangel-S ; Ana de Oliveira Barbosa ; Nicia Cristina Rocha Riccio ; Joseilda Sampaio de Souza

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2012-06, Vol.16 (41), p.545-556 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
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Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular

Dayane Aparecida Silva Costa ; Roseli Ferreira da Silva ; Lima, Valéria Vernaschi ; Eliana Cláudia Otero Ribeiro

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.1183-1195 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PROFISSIONAIS NO CONTROLE DA DENGUE
AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PROFISSIONAIS NO CONTROLE DA DENGUE
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AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PROFISSIONAIS NO CONTROLE DA DENGUE

Evangelista, Janete Gonçalves ; Flisch, Tácia Maria Pereira ; Valente, Polyana Aparecida ; Pimenta, Denise Nacif

Trabalho, Educação e Saúde, 2019, Vol.17 (1)

Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio

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