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Interdisciplining Digital Humanities: Boundary Work in an Emerging Field
Interdisciplining Digital Humanities: Boundary Work in an Emerging Field
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Interdisciplining Digital Humanities: Boundary Work in an Emerging Field

Klein, Julie Thompson

Ann Arbor: University of Michigan Press 2015

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Learning and persuasion in the German Middle Ages
Learning and persuasion in the German Middle Ages
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Learning and persuasion in the German Middle Ages

Ernst Ralf Hintz

New York Garland Pub 1997

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (268.0943 H666L )(Acessar)

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The Humanities and the Modern Politics of Knowledge : The Impact and Organization of the Humanities in Sweden, 1850-2020
The Humanities and the Modern Politics of Knowledge : The Impact and Organization of the Humanities in Sweden, 1850-2020
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The Humanities and the Modern Politics of Knowledge : The Impact and Organization of the Humanities in Sweden, 1850-2020

Ekström, Anders ; Gustafsson, Hampus Östh Östh Gustafsson, Hampus ; Östh Gustafsson, Hampus ; Ekström, Anders ; Östh Gustafsson, Hampus ; Ekström, Anders

Amsterdam: Amsterdam University Press 2022

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The Roman Republic of Letters: Scholarship, Philosophy, and Politics in the Age of Cicero and Caesar
The Roman Republic of Letters: Scholarship, Philosophy, and Politics in the Age of Cicero and Caesar
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The Roman Republic of Letters: Scholarship, Philosophy, and Politics in the Age of Cicero and Caesar

Volk, Katharina

Uluslararasi Iliskiler / International Relations, 2021, Vol.20 (80), p.125 [Periódico revisado por pares]

United States: Princeton University Press

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Digital Humanities Pedagogy : Practices, Principles and Politics
Digital Humanities Pedagogy : Practices, Principles and Politics
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Digital Humanities Pedagogy : Practices, Principles and Politics

Hirsch, Brett D Hirsch, Brett D ; Brett D. Hirsch ; D. Hirsch, Brett

Cambridge, UK: Open Book Publishers 2012

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Analog Tools in Digital History Classrooms: An Activity-Theory Case Study of Learning Opportunities in Digital Humanities
Analog Tools in Digital History Classrooms: An Activity-Theory Case Study of Learning Opportunities in Digital Humanities
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Analog Tools in Digital History Classrooms: An Activity-Theory Case Study of Learning Opportunities in Digital Humanities

Craig, Kalani

International journal for the scholarship of teaching and learning, 2017-01, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Centers for Teaching & Technology at Georgia Southern University

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The Betrayal of the Humanities: The University during the Third Reich
The Betrayal of the Humanities: The University during the Third Reich
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The Betrayal of the Humanities: The University during the Third Reich

Levinson, Bernard M ; Ericksen, Robert P ; Steinweis, Alan E ; Marchand, Suzanne L ; Probst, Christopher J ; Gerdmar, Anders ; Schneider, Thomas ; Renger, Johannes ; Arnold, Bettina ; Gross, Oren BERNARD M. LEVINSON ; ROBERT P. ERICKSEN

Bloomington: Indiana University Press 2022

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Digital_Humanities
Digital_Humanities
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Digital_Humanities

Lunenfeld, Peter ; Drucker, Johanna ; Schnapp, Jeffrey ; Burdick, Anne ; Presner, Todd

Cambridge: The MIT Press 2012

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Debates in the Digital Humanities
Debates in the Digital Humanities
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Debates in the Digital Humanities

Gold, Matthew K Matthew K. Gold ; Gold, Matthew K

Minneapolis: University of Minnesota Press 2012

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Thoughts on history, tuning and the scholarship of teaching and learning in the United States
Thoughts on history, tuning and the scholarship of teaching and learning in the United States
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Thoughts on history, tuning and the scholarship of teaching and learning in the United States

Pace, David Booth, Alan ; Ludvigsson, David

Arts and humanities in higher education, 2017-10, Vol.16 (4), p.415-419 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Deste Autor:

  1. Hintz, E

Neste Assunto:

  1. Arts & Humanities
  2. Social Sciences
  3. Literature
  4. History
  5. Politics

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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