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1
Do fazer ao ensinar ciência
Do fazer ao ensinar ciência
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Do fazer ao ensinar ciência

Deise Miranda Vianna Anna Maria Pessoa de Carvalho; Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia, SP)

Atas Águas de Lindóia : CNPq, 1997

Águas de Lindóia CNPq 1997

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2
Pequisas em ensino de biologia, física e química considerações sobre seu valor heurístico relativo e implicações para a história da ciência
Pequisas em ensino de biologia, física e química considerações sobre seu valor heurístico relativo e implicações para a história da ciência
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Pequisas em ensino de biologia, física e química considerações sobre seu valor heurístico relativo e implicações para a história da ciência

Nélio Marco Vincenzo Bizzo Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia)

Atas Águas de Lindóia : CNPq/UFRGS, 1997

Águas de Lindóia CNPq/UFRGS 1997

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3
A história da ciência como subsídio para entender as dificuldades dos estudantes sobre visão em sala de aula
A história da ciência como subsídio para entender as dificuldades dos estudantes sobre visão em sala de aula
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A história da ciência como subsídio para entender as dificuldades dos estudantes sobre visão em sala de aula

Marcelo Alves Barros Anna Maria Pessoa de Carvalho; Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia, SP)

Resumo Águas de Lindóia : CNPq, 1997

Águas de Lindóia CNPq 1997

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4
Expedição pelo riacho do Ipiranga: história, ciência e ambiente na educação
Expedição pelo riacho do Ipiranga: história, ciência e ambiente na educação
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Expedição pelo riacho do Ipiranga: história, ciência e ambiente na educação

Bandeira, Camila Martins Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-09-18

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5
Natureza da ciência e ensino de Física construindo relações a partir do estudo da óptica newtoniana
Natureza da ciência e ensino de Física construindo relações a partir do estudo da óptica newtoniana
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Natureza da ciência e ensino de Física construindo relações a partir do estudo da óptica newtoniana

Breno Arsioli Moura Cibelle Celestino Silva; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (11. 2008 Curitiba)

Anais São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2008

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2008

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6
Ensino de ciencias e o movimento cts (ciencia / tecnologia / sociedade)
Ensino de ciencias e o movimento cts (ciencia / tecnologia / sociedade)
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Ensino de ciencias e o movimento cts (ciencia / tecnologia / sociedade)

S F Trivelato Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia (5. 1994 São Paulo)

Coletanea São Paulo : Feusp, 1994

São Paulo Feusp 1994

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7
Aquários e o ensino de ciências um estudo da construção de seu discurso expositivo
Aquários e o ensino de ciências um estudo da construção de seu discurso expositivo
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Aquários e o ensino de ciências um estudo da construção de seu discurso expositivo

Maurício de Mattos Salgado Martha Marandino; Encontro da Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (3. 2008 São Paulo, SP)

III Encontro da Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências: resumos. São Paulo: IFUSP, 2008. 63 p.

São Paulo IFUSP 2008

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8
Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua
Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua
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Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua

Andrade, Marcela Gaeta De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2008-04-18

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9
Desenhos de seres vivos na educação infantil um encontro entre arte e ciência
Desenhos de seres vivos na educação infantil um encontro entre arte e ciência
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Desenhos de seres vivos na educação infantil um encontro entre arte e ciência

Celi Rodrigues Chaves Dominguez Silvia Luzia Frateschi Trivelato; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (4. 2003 Bauru, SP)

Anais Bauru, SP : EMPEC/ABRAPEC, 2003

Bauru, SP ENPEC/ABRAPEC 2003

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10
Concepções de natureza da ciência adaptação de um instrumento para aplicação em alunos de licenciatura de universidades públicas brasileiras
Concepções de natureza da ciência adaptação de um instrumento para aplicação em alunos de licenciatura de universidades públicas brasileiras
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Concepções de natureza da ciência adaptação de um instrumento para aplicação em alunos de licenciatura de universidades públicas brasileiras

Angélica Cristina Porra Nilva Lúcia Lombardi Sales; Cibelle Celestino Silva; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC (8. 2011 Campinas); Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciéncias - CIEC 2011 Campinas)

Atas Rio de Janeiro : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, 2011

Rio de Janeiro Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC 2011

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