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Enseñar, sanar y aprender con el arte: recomendaciones y beneficios del arte en ciencias de la salud
Material Type:
Artículo
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Enseñar, sanar y aprender con el arte: recomendaciones y beneficios del arte en ciencias de la salud

Márquez V., Patricia ; Astudillo C., Macarena ; Núñez I., Agustín ; Tala T., Álvaro ; Rodríguez V., Mónica

Revista de Educación en Ciencias de la Salud, 2023, Vol.20 (2)

Texto completo disponible

2
Material Type:
Tesis de Maestria
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A dança nos documentos curriculares federais: os anos finais do Ensino Fundamental nos PCN e na BNCC

Gonçalves, Solange De Araújo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-02-09

Acceso en línea

3
Formación de docentes y defensa de los derechos humanos mediante actividades educativas en museari.com
Material Type:
Acta de Congreso
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Formación de docentes y defensa de los derechos humanos mediante actividades educativas en museari.com

Huerta Ramón, Ricard

Editorial Universitat Politècnica de València 2016

Texto completo disponible

4
Material Type:
Artículo
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Searching for solar KDAR with DUNE

Chagas, Ewerton Belchior Batista Das; Holanda, Pedro Cunha De, 1973-; Souza, Gustavo Fernandes De; Garcia Bonilla, Alba Carolina; Gelli, Bruno Passarelli, 1995-; Giammaria, Paolo; Guzzo, Marcelo Moraes, 1963-; Kemp, Ernesto, 1965-; Machado, Ana Amélia Bergamini; Peres, Orlando Luis Goulart, 1969-; Prakash, Suprabh; Bazetto, Maria Cecilia Queiroga, 1989-; Segreto, Ettore, 1973-; Souza, Henrique Vieira De, 1990- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

CHAGAS, Ewerton Belchior Batista das et al. Searching for solar KDAR with DUNE. Journal of cosmology and astroparticle physics. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2021. N. 10 (Oct., 2021), n. art. 065, p. 1-27. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/3543. Acesso em: 28 abr. 2022.

2021

Acceso en línea

5
Material Type:
Tesis de Maestria
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A interação luz-matéria integrando Física na Arte: uma proposta de ensino-aprendizagem para a Educação Básica

Kohatsu, Doris

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2019-09-20

Acceso en línea

6
De la escena a las aulas: los artistas y la incorporación de la danza española y el baile flamenco a las enseñanzas generales (From the stage to the classrooms: artists and the incorporation of Spanish and flamenco dance into the general education)
Material Type:
Artículo
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De la escena a las aulas: los artistas y la incorporación de la danza española y el baile flamenco a las enseñanzas generales (From the stage to the classrooms: artists and the incorporation of Spanish and flamenco dance into the general education)

Bonnin Arias, Patricia Carolina ; Colomer Sánchez, Ana ; Alarcón Rodríguez, Estela

Retos (Madrid), 2021-01, Vol.40 (40), p.393-403 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

Texto completo disponible

7
From STEM to STEAM: Brain-Compatible Strategies and Lessons That Integrate the Arts
Material Type:
Libro
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From STEM to STEAM: Brain-Compatible Strategies and Lessons That Integrate the Arts

Sousa, David A ; Pilecki, Thomas J

Thousand Oaks: Corwin Press 2018

Texto completo disponible

8
Prácticas artísticas colaborativas como herramientas de dinamización social y cultural, en colectivos de personas mayores
Material Type:
Disertación
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Prácticas artísticas colaborativas como herramientas de dinamización social y cultural, en colectivos de personas mayores

Taberner Palop, Elvira

Universitat Politècnica de València 2015

Texto completo disponible

9
Prácticas artísticas colaborativas como herramienta de dinamización social y cultural en colectivos de personas mayores
Material Type:
Artículo
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Prácticas artísticas colaborativas como herramienta de dinamización social y cultural en colectivos de personas mayores

Taberner Palop, Elvira

Universitat Politècnica de València 2014-12

Texto completo disponible

10
Didactic proposal to deal with art contents through the English language in year 3 of Primary Education
Material Type:
Artículo
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Didactic proposal to deal with art contents through the English language in year 3 of Primary Education

Puche Payá, Blanca

Didáctica (Madrid, Spain), 2020-01, Vol.32, p.41 [Revista revisada por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

Texto completo disponible

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