skip to main content

The effect of reflective writing interventions on the critical thinking skills and dispositions of baccalaureate nursing students

Naber, Jessica ; Wyatt, Tami H.

Nurse Education Today, January 2014, Vol.34(1), pp.67-72 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Identifique-se para postar sua resenha

Identifique-se para adicionar novas tags

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.