skip to main content

What forty years of research says about the impact of technology on learning: a second-order meta-analysis and validation study.(Author abstract)

Tamim, Rana M. ; Bernard, Robert M. ; Borokhovski, Eugene ; Abrami, Philip C. ; Schmid, Richard F.

Review of Educational Research, March, 2011, Vol.81(1), p.4-28 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Identifique-se para postar sua resenha

Identifique-se para adicionar novas tags

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.