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Arqueologia e educacao--programa "Arquelogia e comunidades" para criancas e adolescentes no Vale do Jequitinhonha, Brasil

Fagundes, Marcelo

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ninez y Juventud, Jan, 2013, Vol.11(1), p.199(18) [Periódico revisado por pares]

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  • Título:
    Arqueologia e educacao--programa "Arquelogia e comunidades" para criancas e adolescentes no Vale do Jequitinhonha, Brasil
  • Autor: Fagundes, Marcelo
  • É parte de: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ninez y Juventud, Jan, 2013, Vol.11(1), p.199(18)
  • Descrição: O artigo aborda a tematica Educacao Patrimonial e Arqueologia, sobretudo como pode ser trabalhada em sala de aula com criancas e adolescentes da Educacao Basica, tendo como meio atividades praticas e ludicas. Parte-se do principio que a Educacao Patrimonial apresenta como uma de suas metas o fomento da autoestima em diferentes comunidades detentoras do patrimonio, suscitando questoes acerca da memoria, identidade e do proprio patrimonio (material e imaterial), com vista a preservacao e gestao dos bens culturais. O Programa "Arqueologia e Comunidades" tem como objetivo suscitar o sentimento de pertencimento ao mesmo tempo em que possa estimular o conhecimento e valorizacao dos testemunhos arqueologicos, principalmente aqueles relacionados a historia indigena brasileira. Palavras-chave (Unesco Thesaurus): patrimonio cultural, educacao patrimonial, arqueologia, historia indigena, Vale do Jequitinhonha, Brasil. The article talks about Heritage Education and Archeology, especially as this relationship can be worked into the classroom with children and teenagers in basic education, using plays and practical activities. The Heritage Education has as one of its goals the promotion of self-esteem in different communities that hold cultural heritage. It raises questions about memory, identity and patrimony (material and immaterial), for the preservation and management of this cultural property. The Education Program "Archaeology and Communities" aims to raise the feeling of the belonging, while at the same time it can stimulate the knowledge and appreciation of archaeological remains, especially those related to the Brazilian indigenous history. Key words (Unesco Thesaurus): cultural heritage, heritage education, archaeology, indigenous history, Jequitinhonha Valley, Brazil. El articulo aborda la tematica de la Educacion Patrimonial y la Arqueologia con enfasis en el trabajo con ninos y adolescentes de la educacion basica por medio de actividades practicas y ludicas. Se parte del principio que la Educacion Patrimonial tiene como una de sus metas el fomento de la autoestima en diferentes comunidades detentoras del patrimonio, suscitando cuestiones acerca de la memoria, la identidady el propio patrimonio (material e inmaterial) con vista a la preservacion y gestion de los bienes culturales. El Programa "Arqueologia y Comunidades" tiene como objetivo suscitar el sentimiento de pertenencia y al mismo tiempo el conocimiento y la valorizacion de los vestigios arqueologicos, principalmente aquellos relacionados con la historia indigena brasilena. Palabras clave (Thesaurus de la Unesco): Patrimonio cultural, educacion patrimonial, arqueologia, historia indigena, Valle del Jequitinhonha, Brasil.
  • Idioma: Spanish

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