O processo de ensino-aprendizagem do conceito de função: um estudo na perspectiva da teoria histórico-cultural - The process of teaching-learning function concept: a study in view of historical and cultural theory

José Divino Neves ; Marilene Ribeiro Resende

Educação Matemática Pesquisa, 2016-01, Vol.18 (2)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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