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A contribuição da arquitetura da informação para o gerenciamento de serviços de TI
Mauricio Rocha Lyra
Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, 2016-03, Vol.9 (1), p.317-317
[Periódico revisado por pares]
Universidade de Brasília
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Título:
A contribuição da arquitetura da informação para o gerenciamento de serviços de TI
Autor:
Mauricio Rocha Lyra
Assuntos:
arquitetura da informação
;
gestão da informação
;
recuperação da informação
É parte de:
Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, 2016-03, Vol.9 (1), p.317-317
Descrição:
Este trabalho apresenta uma proposta de contribuição da arquitetura da informação para complementação do modelo de melhores práticas de gerenciamento de serviços (ITIL) com a intenção de abarcar ao modelo os conceitos, princípios e fundamentos da arquitetura da informação. Para tanto foram realizados estudos sobre a relação da ciência da informação, arquitetura da informação, tecnologia da informação, governança de TI e o modelo de melhores práticas de gerenciamento de serviços (ITIL). A proposta foi submetida à apreciação de especialistas em arquitetura da informação e gestores de TI, por meio de entrevista com o propósito de avaliar a contribuição da arquitetura da informação para esse modelo. O método de pesquisa utilizado foi o grupo focal, que compreende investigação exploratória para avaliar a proposta e formular questões pertinentes. A partir dos resultados e das análises geradas, evidenciou-se a percepção de que os conceitos, princípios e fundamentos da arquitetura da informação estão presentes nas necessidades do gerenciamento de serviços de TI, embora o modelo de melhores práticas da ITIL não os descreva. A contribuição dessa proposta, talvez a mais relevante, é a inserção de uma abordagem científico-metodológica para o modelo de melhores práticas da ITIL. Inclui no modelo de melhores práticas da ITIL os conceitos basilares da arquitetura da informação e abre caminho para uma possibilidade de dar a esse modelo uma primeira fundamentação teórica na ciência da informação.
Editor:
Universidade de Brasília
Idioma:
Inglês
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