skip to main content

Effects of computer-assisted comprehension training in less skilled comprehenders in second grade: A one-year follow-up study

Potocki, Anna ; Ecalle, Jean ; Magnan, Annie

Computers and education, 2013-04, Vol.63, p.131-140 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por

Identifique-se para postar sua resenha

Identifique-se para adicionar novas tags

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.