skip to main content
Primo Search
Search in: Busca Geral

Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställningstagande: lärares bedömningsstrategier och samhällskunskapsämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskapsinnehåll

Berg, Mikael

Nordidactica, 2020, Vol.10 (3), p.109 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.