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Meaning making in secondary science classrooms
Eduardo Fleury Mortimer Phil Scott 1953-
Buckingham Open University Press 2003
Localização:
FE - Faculdade de Educação
(375.2 M888m )
e outros locais
(Acessar)
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Título:
Meaning making in secondary science classrooms
Autor:
Eduardo Fleury Mortimer
Phil Scott 1953-
Assuntos:
Teacher-student relationships
;
Science -- Study and teaching (Secondary)
;
CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
;
ENSINO MÉDIO
Notas:
Includes bibliographical references (p. 135-138)
Bibliogr. p. [135]-138. Index.
Editor:
Buckingham Open University Press
Data de criação/publicação:
2003
Formato:
x, 141 p 24 cm.
Idioma:
Inglês
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