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A constructivist approach for the improving quality of science teacher training an experience of IQST project

Danuése Nezvalová Vincentas Lamanauskas 1967-

Olomouc Palackây University 2009

Localização: FE - Faculdade de Educação (371.12 N575c 1.ed. )(Acessar)

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Título:
A constructivist approach for the improving quality of science teacher training an experience of IQST project
Autor: Danuése Nezvalová
Vincentas Lamanauskas 1967-
Assuntos: Improving Quality of Science Teacher Training in European Cooperation - Constructivist Approach (projekt); Vzdéelávací projekty -- zemée Evropské unie; Vzdéelávací projekty -- éCesko; Uécitelská profese; Vzdéelávání uécitelêu; Konstruktivistická pedagogika; Pérírodovéedné péredméety; Péredméetová didaktika; Educational projects -- European Union countries; Educational projects -- Czech Republic; Teacher career; Teacher education; Constructivist education; Natural history school subjects; Teaching school subjects; CIÊNCIA (ENSINO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Notas: Obsahuje bibliografie
Editor: Olomouc Palackây University
Data de criação/publicação: 2009
Formato: 123 s il 21 cm.
Idioma: Inglês

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