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Almejando a alfabetização científica no ensino fundamental a proposição e a procura de indicadores do processo

Lúcia Helena Sasseron Anna Maria Pessoa de Carvalho

Investigações em Ensino de Ciências Porto Alegre, RS v. 13(3), p. 333-352, 2008

Acesso online

Título:
Almejando a alfabetização científica no ensino fundamental a proposição e a procura de indicadores do processo
Autor: Lúcia Helena Sasseron
Anna Maria Pessoa de Carvalho
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
É parte de: Investigações em Ensino de Ciências Porto Alegre, RS v. 13(3), p. 333-352, 2008
Notas: Revista do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul;Disponível em: http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID199/v13_n3_a2008.pdf
Notas Locais: Pasta/SPD
Editor: Porto Alegre, RS
Data de criação/publicação: 2008
Formato: p. 333-352.
Idioma: Português

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