Idioma:

Revealing the whiteboard to blind students an inclusive approach to provide mediation in synchronous e-learning activities

André P. Freire Flávia Linhalis; Sandro L Bianchini; Renata Pontin de Mattos Fortes; Maria da Graça Campos Pimentel

Computers & Education Amsterdam v. 54, n. 4, p. 866-876, 2010

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

Título:
Revealing the whiteboard to blind students an inclusive approach to provide mediation in synchronous e-learning activities
Autor: André P. Freire
Flávia Linhalis; Sandro L Bianchini; Renata Pontin de Mattos Fortes; Maria da Graça Campos Pimentel
Assuntos: ENGENHARIA DE SOFTWARE; SISTEMAS DE INFORMAÇÃO; WORLD WIDE WEB; SISTEMAS MULTIMÍDIA
É parte de: Computers & Education Amsterdam v. 54, n. 4, p. 866-876, 2010
Notas: Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/journal/03601315
Editor: Amsterdam
Data de criação/publicação: 2010
Formato: p. 866-876.
Idioma: Inglês

Links

Voltar para lista de resultados