Práticas do Professor na Discussão de Tarefas que Visam o Desenvolvimento do Sentido de Número: um estudo no Ensino Básico
Delgado, Catarina ; Oliveira, Hélia ; Brocardo, Joana
Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.323-343Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática
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